【題目】如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺發(fā)出的聲音．

（1）逐漸增加伸出桌面的長(zhǎng)度，保證撥動(dòng)鋼尺的力度不變，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變____（選填“高”或“低”）．

（2）若保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用手撥動(dòng)其伸出桌面的一端，輕撥與重?fù)�，則鋼尺發(fā)出聲音的_____（選填“音調(diào)”“響度”和“音色”）不同．

（3）如果在月球表面做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，___（選填“能”或“不能”）聽(tīng)到尺子發(fā)出的聲音．

（4）當(dāng)伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)振動(dòng)，卻聽(tīng)不到聲音，這是由于________．

【答案】低 響度 不能 聲音的頻率不在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)或鋼尺發(fā)出的是次聲波

【解析】

(1)[1]逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣的力度撥動(dòng)鋼尺，鋼尺振動(dòng)的頻率將變慢，因此發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變低；

(2)[2]輕輕撥動(dòng)時(shí)，振幅小，響度�。恢�?fù)軙r(shí)，振幅大，響度大．

(3)[3]由于月球上沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，故不能聽(tīng)到聲音；

(4)[4]鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度，很難振動(dòng)，頻率小于20Hz，人耳感覺(jué)不到．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你補(bǔ)充完成《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)量運(yùn)動(dòng)小車的全程的、上半段及下半段的平均速度

②實(shí)驗(yàn)器材：長(zhǎng)木板、小車、小木塊、刻度尺、停表

③實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）實(shí)驗(yàn)步如下，請(qǐng)完成填空．

①將長(zhǎng)木板的一端用木塊墊起，形成一個(gè)坡度_____（填“較大”成“較小”）的斜面如圖所示，這樣做的好處是：_____．

②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用_____測(cè)出車頭到金屬片的距離s1 ，用_____測(cè)出小車從斜面頂端滑下到底端撞擊金屬片的時(shí)間t1 ，并將s1、t1記錄在表格中．

③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項(xiàng)端，測(cè)出小車到金屬片的距離s2，測(cè)出小車從斜面頂端滑過(guò)上半路程s2所用時(shí)間t2，并將s2、t2記錄在表格中．

④.根據(jù)公式_____及測(cè)量數(shù)據(jù)，分別計(jì)算出小車通過(guò)斜面全程的平均速度v1和小車通過(guò)斜面上半段路程的平均速度v2，并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中．

⑤根據(jù)公式v3=_____（請(qǐng)用“s1、t1、s2、t2”表示）及測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度v3，并將v3記錄在表格中．

（2）在某次測(cè)量的過(guò)程中，如果小車運(yùn)動(dòng)過(guò)了中點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得的前半段路程s2上的平均速度將偏_____（填“大” 、“小” ）．

（3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_____．

（4）在實(shí)驗(yàn)中，要使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有_____（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）該圖中反射角的度數(shù)為______．

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷浣堑拇笮∪y(cè)反射角大小的目的是________________．

（3）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞ON向后旋轉(zhuǎn)，觀察在白紙板上還有沒(méi)有反射光線的目的是__________________．

（4）如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明___________．

（5）實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷涔饩�EO與ON的夾角進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)量并且記錄數(shù)據(jù)．同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時(shí)，入射角等于反射角；小明認(rèn)為應(yīng)是：光反射時(shí)，反射角等于入射角．你認(rèn)為________的結(jié)論正確，理由是_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用甲圖測(cè)小燈泡電阻。燈泡正常發(fā)光的電壓為2.5V。

（1）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為_______A，小燈泡的電阻為_______Ω；

（2）若閉合開(kāi)關(guān)，電流表和電壓表的指針都發(fā)生偏轉(zhuǎn)，而小燈泡不亮。其可能原因是_______（說(shuō)出一種即可）；

（3）若一個(gè)電表發(fā)生故障，但有已知的定值電阻R0可提供的情況下，下列電路中不能測(cè)出小燈泡電阻的是_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程．能不能用單位路程所用的時(shí)間來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢？以及如何用單位路程所用的時(shí)間來(lái)表示運(yùn)動(dòng)的快慢來(lái)表示？下面有關(guān)討論中正確的是（ ）

A.不能，v=，v值越大，表示運(yùn)動(dòng)越快

B.不能，v= ，v值越小，表示運(yùn)動(dòng)越快

C.能，v=，v值越大，表示運(yùn)動(dòng)越快

D.能，v= ，v值越小，表示運(yùn)動(dòng)越快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)“220 V 25 W”的甲燈正常發(fā)光3h，另一個(gè)“110 V 25 W”的乙燈正常發(fā)光4h，由此可知

A. 甲燈的實(shí)際功率較大 B. 乙燈消耗的電能較多

C. 甲燈較亮，乙燈較暗 D. 流過(guò)甲燈的電流較大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)偉”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的____________性質(zhì)制成

(2)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照___________(“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行

(3)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用______(填“甲”或“乙＂)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，石棉網(wǎng)的作用是________，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)該選取較大的冰塊還是等質(zhì)量的粉末狀的冰塊__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為180N的物體勻速向上提起3m，豎直向上的拉力為150N，忽略繩重及摩擦。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 動(dòng)滑輪的重力為120N B. 拉力做的功為450J

C. 拉力的功率為180W D. 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為60%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中：

（1）若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)閉合_______，斷開(kāi)_______；

（2）若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合_______，斷開(kāi)_______，

（3）如果只閉合S1而斷開(kāi)S2、S3，則燈_______亮；

（4）同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)_______是不允許的。

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