【題目】在認(rèn)識(shí)汽化現(xiàn)象時(shí),老師在小試管內(nèi)滴入幾滴兒酒精,在試管口緊套一個(gè)氣球,如圖甲所示;將其壓入熱水中,發(fā)現(xiàn)氣球很快鼓了起來(lái),如圖乙所示,將其取出并放在陰涼處或涼水中,發(fā)現(xiàn)氣球慢慢地癟了.對(duì)于此現(xiàn)象,大部分同學(xué)認(rèn)同:壓在熱水中,氣球鼓了起來(lái),是因?yàn)橐簯B(tài)酒精汽化為氣態(tài)的酒精;將其取出并放在陰涼處或涼水中,氣球又癟了,是因?yàn)闅鈶B(tài)的酒精又液化成了液態(tài)的酒精.但是,也有人認(rèn)為氣球鼓了起來(lái)也可能只是因?yàn)榭諝獾臒崦浝淇s.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精的汽化是氣球鼓起來(lái)的主要原因.請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

1)實(shí)驗(yàn)步驟:________

2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________

【答案】①小試管中不放酒精,壓癟氣球并將其套在小試管口,壓入熱水中,靜置時(shí)間t,觀察氣球的膨脹程度;②小試管中放幾滴酒精,壓癟氣球并將其套在小試管口,放入熱水中,靜置相同時(shí)間t,觀察氣球的膨脹程度 第二次氣球膨脹程度明顯大,說(shuō)明酒精的汽化是氣球鼓起來(lái)的主要原因

【解析】

[1]實(shí)驗(yàn)步驟:①小試管中不放酒精,壓癟氣球并將其套在小試管口,壓入熱水中,靜置時(shí)間t,觀察氣球的膨脹程度;②小試管中放幾滴酒精,壓癟氣球并將其套在小試管口,放入熱水中,靜置相同時(shí)間t,觀察氣球的膨脹程度.

[2]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:第二次氣球膨脹程度明顯大,說(shuō)明酒精的汽化是氣球鼓起來(lái)的主要原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)________發(fā)生力的作用.

(2)用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn),得到了如圖乙所示的情形,它與________磁體的磁場(chǎng)分布相似.為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線________(選填“是”或“不是”)真實(shí)存在的.

(3)為了研究通電螺線管磁極的性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管中可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的四種情況.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明螺線管的繞線方式相同時(shí),通電螺線管的磁極極性只與它的____________有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用____________判斷.

(4)閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從________極出發(fā),最后回到________極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用筆畫(huà)線在圖甲中將電路實(shí)物圖連接完整_______________

(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V,造成這一現(xiàn)象的原因是:__________________

(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表示數(shù)為0.3A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙為____V,則此時(shí)小燈泡電阻為______Ω.接著,要使電壓表示數(shù)變?yōu)?.5V,則變阻器滑片應(yīng)向_______端(填:“左”或“右”)移動(dòng).

(4)小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到三組電流、電壓的對(duì)應(yīng)值.他發(fā)現(xiàn),同一個(gè)燈泡計(jì)算出的三組電阻值差異較大,請(qǐng)你分析造成這種現(xiàn)象的原因是:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把帶有墨水裝置的小車放在水平桌面上的紙帶上,小車每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在紙帶上留下了一系列墨滴,其分布情況如圖所示。設(shè)小車滴墨水的時(shí)間間隔為 t,那么小車從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小車的速度逐漸增大 B. 小車的速度逐漸減小

C. 小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8t D. 小車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng),滑動(dòng)速度越大,硬紙片振動(dòng)的頻率越高,發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ,這說(shuō)明音調(diào)是由 決定的

2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽(tīng)其響度;在用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅 (選填變大變小),聲音的響度 (選填變大變 小),這說(shuō)明響度與 有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,寒暑表分度值____℃,讀數(shù)是____℃;該刻度尺的分度值是____mm,小球的直徑是____mm;停表的讀數(shù)為____s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】滾筒式洗衣機(jī)是由電機(jī)通過(guò)皮帶減速驅(qū)動(dòng)波輪旋轉(zhuǎn),衣物隨滾筒旋轉(zhuǎn)上升到高點(diǎn)落下,通過(guò)不停的跌落摔打擠壓衣物的機(jī)械作用、洗滌劑水溶液的化學(xué)作用,達(dá)到去除污漬洗凈衣物的目的。圖中,能反映滾筒式洗衣機(jī)中電機(jī)原理的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人眼在A處看見(jiàn)河里B處有一白色鵝卵石.這是由光的折射形成的_____像(填“虛”或“實(shí)”).現(xiàn)若使A處激光手電筒的光束能照射到真實(shí)的白色的鵝卵石上,則激光束應(yīng)對(duì)著______ 射出.(填“B點(diǎn)、“B點(diǎn)上方“B點(diǎn)下方).這說(shuō)明_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來(lái)到電源兩端.突然,原來(lái)正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.

(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):

A.一盞燈斷路,另一盞燈完好

B.一盞燈短路,另一盞燈完好

C.一盞燈斷路,另一盞燈短路

D.兩盞燈同時(shí)被燒斷

四個(gè)猜想中,可能性最大的是_______

(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.

從它們中間選擇一種器材來(lái)檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的是?____________(填序號(hào)).

你的理由是__________________________________________________________

(3)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表.

得出結(jié)論:

①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.

②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.

請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論分別進(jìn)行評(píng)估:

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論__________(①/②)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你分析說(shuō)明形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因?______________________________________________________________

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