2.如圖所示,在拉力F的作用下,物體G勻速向右前進(jìn)了10cm,若物體G與地面的摩擦力為10N,求拉力F及拉動(dòng)距離各是多少?(不計(jì)滑輪重及與繩的摩擦)

分析 由圖知,滑輪為動(dòng)滑輪,動(dòng)力作用在軸上,克服的是物體與地面的摩擦力,不計(jì)滑輪重及與繩的摩擦,F(xiàn)=2f;拉力端移動(dòng)的距離等于物體移動(dòng)距離的$\frac{1}{2}$.

解答 解:由圖知,滑輪為動(dòng)滑輪,動(dòng)力作用在軸上(費(fèi)一倍的力),克服的是物體與地面的摩擦力,
不計(jì)輪重及摩擦,F(xiàn)=2f=2×10N=20N;
拉力端的移動(dòng)距離s=$\frac{1}{2}$×10cm=5cm.
答:拉力F及拉動(dòng)距離各是20N、5cm.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了使用動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算,注意本題是水平使用動(dòng)滑輪,克服的是摩擦力,動(dòng)力作用在軸上,要費(fèi)力但省距離.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小華利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 
(1)他實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng),人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,但他發(fā)現(xiàn)觀察到A的像“重影”很明顯,而影響到確定A的像的位置,你解決這一問(wèn)題的辦法是:換用厚度較小的玻璃板(答出一種方法即可).
(2)排除了上述情況的干擾后,他繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況,小華將一張白卡片豎直放在B所在的位置,在玻璃板后側(cè)觀察到白卡片上沒(méi)有A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(fù)(2)中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序   號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面距離相等.
(5)如圖2所示將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,則經(jīng)過(guò)2s后棋子與像的距離為60cm.若將玻璃板放置成與水平面成45°角,將會(huì)觀察到棋子運(yùn)動(dòng)的方向與像運(yùn)動(dòng)的方向互相垂直.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.八年三班的同學(xué)們完成“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)使用同一組裝方式的滑輪組,所測(cè)機(jī)械效率都有所不同,進(jìn)而大家想探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”,并提出了如下猜想:
猜想一:滑輪組機(jī)械效率的高低可能與動(dòng)滑輪的重力有關(guān);
猜想二:滑輪組機(jī)械效率的高低可能與提升物體的重力有關(guān);
猜想三:滑輪組機(jī)械效率的高低可能與物體被提升的高度有關(guān).
為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想,老師提供如下器材:刻度尺,彈簧測(cè)力計(jì),鐵架臺(tái),輪軸間光滑、同種材料制成且重力不同的滑輪若干個(gè),質(zhì)量已知的相同鉤碼若干個(gè),細(xì)繩一根.
同學(xué)們組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你幫同學(xué)們完成下列任務(wù):
(1)寫(xiě)出探究“猜想一”的實(shí)驗(yàn)方案;
(2)設(shè)計(jì)出探究“猜想二”的記錄數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.小明家新買(mǎi)了一臺(tái)電熱水器如圖甲所示:圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲;表格是有關(guān)參數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻絲的影響.求:

電源220V-50HZ
水箱容量 50L
功率加熱 2000W
保溫 900W
(1)開(kāi)關(guān)置于2時(shí),熱水器處于什么狀態(tài)?
(2)R2的電阻多大?
(3)若水箱裝滿水,加熱21min,不考慮熱損失,水的溫度可以升高多少?

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7.如圖所示,A物體是質(zhì)量為400g的正方體,邊長(zhǎng)為20cm,B物體是質(zhì)量為500g的正方體,邊長(zhǎng)為30cm,將A物體放在B物體上,它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是98Pa,若在3s內(nèi)使A、B兩物體在水平桌面上一起勻速移動(dòng)60cm的距離,則兩物體的運(yùn)動(dòng)速度為0.2m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,小華利用杠桿提升浸沒(méi)在水中的物體B.杠桿CD可繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OC:OD=1:2.物體A為配重,其質(zhì)量為200g.物體B的質(zhì)量為320g,體積135cm3,當(dāng)它浸沒(méi)在水中時(shí)燒杯中水深20cm,燒杯底面積為75cm2.求:
(1)當(dāng)物體B浸沒(méi)在水中時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)P1
(2)當(dāng)用2N的拉力豎直向下拉物體A,將物體B提出水面一部分以后,杠桿恰好在水平位置平衡,水對(duì)杯底的壓強(qiáng)P2(g取10N/kg,杠桿的質(zhì)量、懸掛物體A和物體B的繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.由于密度不同,如圖所示液體會(huì)分成三層,將體積不同,質(zhì)量相同的A、B小球放入其中,靜止后A球漂浮在油面上受的浮力為FA,B球懸浮在糖漿中所受浮力為FB,則( 。
A.FA>FBB.FA=FBC.FA<FBD.無(wú)法確定

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19.家庭電路中的電能表是測(cè)量電功或消耗電能多少的儀表.

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