下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是( )
A. 熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
B. 物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高
C. 物體的溫度越高,具有的熱量越多
D. 物體的內(nèi)能增加,則一定是從外界吸收了熱量
科目:初中物理 來源:滬科新版物理九年級上學(xué)期 13.2科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容 同步練習(xí) 題型:實驗題
小強(qiáng)是一個喜歡思考的同學(xué),他隨家人到海邊玩耍時,發(fā)現(xiàn)陽光下的海水和岸邊的沙子溫差很大。于是,他帶回一些岸邊的沙子想比較沙子和水這兩種物質(zhì)吸熱能力的差異。他設(shè)計如圖甲所示的實驗裝置,所使用儀器規(guī)格也完全相同。請你來幫他完成實驗:
(1)測量出_____相同的水和沙子,然后安裝儀器,并記下沙子和水的初始溫度。
(2)在實驗時只要控制_____(選填“加熱時間”或“溫度變化”)相同就可以確 定水和沙子吸收了相同的熱量;加熱完成后只要比較他們_____(選填“加熱時間”或“溫 度變化”)的多少就可以比較出沙子和水吸熱能力差異;
(3)小強(qiáng)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),做出如圖乙所示圖象,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可計算出沙子的比熱容為_____J/(kg•℃);
(4)小強(qiáng)查表得知,由實驗測得的沙子的比熱容比實際值要大一些,如果測量過程中沒有錯誤,你認(rèn)為造成此誤差的原因是_____。
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科目:初中物理 來源:教科版2019屆九年級物理上冊單元:電磁相互作用及應(yīng)用同步訓(xùn)練題 題型:填空題
物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了________,親手制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī),探究這個電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中________(填“甲”或“乙”)所示的裝置進(jìn)行試驗
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科目:初中物理 來源:滬科版2019屆九年級全冊物理第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 單元測試卷 題型:實驗題
在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供裝有液體、溫度計的試管,且各個試管和溫度計的規(guī)格相同,但各試管中液體種類不同;另有盛有沸水的燒杯一個,酒精燈一個,鐵架臺一套。
(1)小明選用的兩個試管中分別裝有甲、乙兩種液體,實驗裝置如圖所示。先將燒杯內(nèi)的水加熱至沸騰,且用酒精燈持續(xù)加熱,使水始終保持沸騰狀態(tài)。水沸騰后,小明將甲、乙兩試管同時放入沸水中,這樣操作可保證給兩試管中液體的加熱時間________,其目的是使兩種液體____________。通過觀察,發(fā)現(xiàn)甲試管中插入的溫度計示數(shù)升高得多,則________液體比熱容大。
(2)小明隨后將甲、乙兩試管取出,并將裝有丙、丁兩種液體的試管放入沸水中。發(fā)現(xiàn)插入丙試管中的溫度計示數(shù)升高得快,過了一會兒,它取出丙試管,同時記錄丙試管中溫度計升高的溫度值Δt。又過了一段時間,當(dāng)丁試管中插入的溫度計示數(shù)的變化量也等于Δt時,取出丁試管。因為________液體加熱時間短,所以________液體比熱容小。
(3)在以上實驗中,應(yīng)控制各試管中液體的________相同。
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科目:初中物理 來源:滬科版2019屆九年級全冊物理第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個工作循環(huán)中的三個沖程,缺少的一個沖程的名稱及順序,下列判斷正確的是
A. 吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前
B. 壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間
C. 做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間
D. 排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習(xí)題 題型:計算題
甲乙兩地的距離是1200km,一列火車從甲地早上6:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少m/s?
(2)火車的長度是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級上冊 第一章 第4節(jié) 測量平均速度 同步練習(xí)題 題型:填空題
潛水艇豎直下沉?xí)r,向水底發(fā)射出持續(xù)時間為△t1的某脈沖聲波信號,經(jīng)過一段時間,該潛水艇接受到了反射信號,持續(xù)時間為△t2 , 已知潛水艇的下沉速度為v,則聲波在水中的傳播速度為 ________
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科目:初中物理 來源:2018年山西運城九年級物理模擬練兵題 題型:實驗題
硬度是衡量材料軟硬程度的物理量.硬度的大小可以用如下圖方法進(jìn)行測試:選擇規(guī)定的淬火鋼球,給它加載壓力F(鐵球重力不計),將它壓到被測試的材料表面,保持規(guī)定的時間后卸載壓力,就會在材料表面留下凹形壓痕.如果用S凹表示凹形壓痕的面積,用H表示材料的硬度,某次實驗中對一些材料的測試數(shù)據(jù)如下:
①硬度的定義為_____________________
②材料e的硬度為_______.
③若a、b、c、d、e五種材料的F-S凹圖象如下圖所示,其中表示材料d硬度的圖線是______。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:13.3:“比熱容”能力提升練習(xí)題 題型:單選題
小明閱讀了下表,并經(jīng)過分析得出了如下一些結(jié)論,其中錯誤的是
A. 冰的比熱容是2.1×103J/(kg•℃)
B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下,其比熱容可能不同
C. 通常沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小一些
D. 液體物質(zhì)的比熱容都比固體物質(zhì)的比熱容大
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