3．課本靜止在水平桌面上，以下兩個力是一對平衡力的是（　　）
A．課本的重力和課本對桌面的彈力
B．課本的重力和桌面對課本的彈力
C．課本的重力和課本對地球的引力
D．課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力

分析 二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上．根據(jù)二力平衡力的條件進(jìn)行判斷．

解答 解：A、課本的重力和課本對桌面的彈力，二力的方向都豎直向下，因此二力不是平衡力，故A錯誤；
B、課本的重力和桌面對課本的彈力，二力符合二力平衡的條件，因此二力是平衡力，故B正確；
C、課本的重力和課本對地球的引力，二力是一對相互作用力，因此不是平衡力，故C錯誤；
D、課本對桌面的彈力和桌面對課本的彈力，二力是一對相互作用力，因此不是平衡力，故D錯誤．
故選B．

點(diǎn)評 判斷兩個力是否是平衡力，要從平衡力的四個條件逐條分析，有一個條件不符合，兩個力也不是平衡力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆四川省廣元市九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

給汽車加油，會聞到汽油味，從物理學(xué)的角度看，屬于______________現(xiàn)象，這個現(xiàn)象表明________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．以下估測與實際情況相符的是（　�。�
A．普通中學(xué)生課桌的高度約為1.6mB．電視機(jī)正常工作的電流約為10A
C．人的正常體溫約為39℃D．一位初中學(xué)生的體重約為550N

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖所示，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識后，做了“測量水平運(yùn)動物體所受的滑動摩擦力”的實驗，他先將木塊放在水平木板上后測出木塊所受滑動摩擦力，然后又在木塊上方放置一個鉛塊重復(fù)上述實驗．

（1）在該實驗中，要想準(zhǔn)確測出物體所受滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體，使物體在水平方向做勻速直線運(yùn)動．
（2）在圖甲所示的實驗中，木塊的運(yùn)動速度為v，木塊所受的滑動摩擦力是0.8N．如果木塊的運(yùn)動速度變?yōu)?v，木塊所受的摩擦力為0.8N．
（3）在圖乙所示的實驗中，木塊所受的滑動摩擦力將增大（選填“增大”或“減小”）．這是因為在接觸面的粗糙程度一定時，壓力 越大，木塊所受滑動摩擦力就越大．
（4）在剛開始實驗時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0.4N時，無法拉動木塊．此時彈簧測力計的拉力等于木塊所受的摩擦力（選填“大于”“等于”“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P從一端向另一端滑動過程中，電壓表V2電流表A示數(shù)變化情況如圖乙所示，以下說法不正確的是（　　）
A．R1電阻為5Ω
B．若滑動變阻器滑片P自b向a移動，電壓表的V1示數(shù)不變，電路消耗的總功率變大
C．若滑動變阻器滑片P自b向a移動，電流表A的示數(shù)變大，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小
D．不管滑片P怎么移動，電壓V2的示數(shù)變化量△U2與電流表A的示數(shù)變化量△I的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的像．（保留作圖輔助線）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
        門把手		B．
       釣魚桿		C．
        鑷子		D．
      掃帚

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　�。�
A．
  墻上“孔雀”		B．
  缸中“游魚”		C．
   湖面“倒影”		D．
    林中“光斑”

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象，則以下說法中錯誤的是（　�。�
A．BC段該物質(zhì)處于固態(tài)
B．冰的熔點(diǎn)是0℃
C．DE段表示水的沸騰過程
D．DE段物質(zhì)的溫度不變，所以不需要吸熱

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同步練習(xí)冊答案