【題目】如圖所示,小明在探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,把表面有絕緣層的通電導(dǎo)線繞在一根大鐵釘上,制成一個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵。在這個(gè)簡(jiǎn)易電磁鐵下方放置足夠多的大頭針,用它能吸起大頭針數(shù)量的最大值來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電磁鐵不能吸起大頭針。請(qǐng)你幫小明想兩種辦法讓電磁鐵能夠吸起大頭針。
(1)_______________
(2)_______________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陳同學(xué)在老師的指導(dǎo)下完成了以下實(shí)驗(yàn):
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個(gè)蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上。
③將一個(gè)鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關(guān)系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N。
(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____(選填“有關(guān)”、“無(wú)關(guān))。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時(shí)受到的浮力為_____N。
(4)小陳認(rèn)真分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn),物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關(guān),其中上浮的條件是_____。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當(dāng)玻璃瓶浸沒后,水又對(duì)容器底的壓強(qiáng)增加了_____Pa。
(6)細(xì)心的小陳同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標(biāo)有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出總重力,如圖丁所示,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.1N,根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時(shí),有的體積露出液面,此時(shí)液面比放入木塊前升高2cm,容器底部受到的壓強(qiáng)變化了160Pa(取g=10N/kg),則下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.液體的密度是0.8×103Kg/m3
B.木塊的密度為0.6g/cm3
C.木塊受到的浮力是6N
D.使木塊完全浸沒需要4N向下的壓力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖為小穎同學(xué)設(shè)計(jì)的電熱水器的原理圖,該電熱水器具有加熱、保溫功能。圖中電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、熱敏電阻R、保護(hù)電阻R0、電壓恒為6V的電源U1、導(dǎo)線等組成控制電路。當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I<10mA時(shí),繼電器上方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)c接通;當(dāng)電磁鐵線圈中的電流I≥10mA時(shí),電磁鐵的銜鐵被吸下,繼電器下方觸點(diǎn)和觸點(diǎn)a、b接通。熱敏電阻中允許通過的最大電流I0=15mA,其電阻R隨溫度變化的規(guī)律如圖10,熱敏電阻和加熱電路中的三只電阻R1、R2、R3均置于儲(chǔ)水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
(1)銜鐵被吸下時(shí),加熱電路的總電阻是多大?
(2)保溫狀態(tài)下,若加熱電路的發(fā)熱功率等于熱水器散熱功率的80%,求10分鐘內(nèi)熱水器散失的熱量;
(3)為使控制電路正常工作,保護(hù)電阻R0的阻值至少為多大?若R0為該值,銜鐵剛好被吸下時(shí)儲(chǔ)水箱中水溫是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)擋位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小龍同學(xué)利用電壓為12V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來探究電熱器的多檔位問題。已知,,請(qǐng)計(jì)算:
(1)、斷開,閉合時(shí),電路中的電流是多少?
(2)斷開,、閉合時(shí),通電10min電路產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)、斷開,閉合時(shí),兩端的電壓是多少?
(4)該電路的最大功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)目前已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大的應(yīng)用市場(chǎng),如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)端著餐盤在水平地面上勻速前行,下列說法正確的是( 。
A.機(jī)器人在水平地面勻速前行過程中不具有慣性
B.機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用
C.餐盤中的食品受到重力和餐盤的支持力,這是一對(duì)平衡力
D.機(jī)器人勻速前行時(shí),餐盤中的食品受到摩擦力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小艾同學(xué)用如圖所示電路“探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)”。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | C處的電流IC/A | B處的電流IB/A | A處的電流IA/A |
第一次測(cè)量 | 0.2 | 0.2 | 0.4 |
第二次測(cè)量 | 0.3 | 0.3 | 0.6 |
第三次測(cè)量 | 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____;
(2)電流表應(yīng)_____選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測(cè)電路中;
(3)用電流表分別測(cè)出電路中的A、B、C處的電流,改變電源電壓,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表所示。小艾同學(xué)由表格數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍,這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?答:_____(選填“一定”或“不一定”)。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路電流特點(diǎn)應(yīng)該_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在,的水平作用下做勻速運(yùn)動(dòng),可以確定( 。
A.桌面M一定比桌面N粗糙B.P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力
C.P對(duì)桌面的壓強(qiáng)一定大于Q對(duì)桌面的壓強(qiáng)D.P的速度一定大于Q的速度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某款新型電飯煲,它采用了“聰明火”技術(shù),智能化地控制不同時(shí)間段的烹飪溫度,以得到食物最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感。圖甲為其電路原理圖,和為電阻不變的電熱絲,是自動(dòng)控制開關(guān)。將電飯煲接入220V電路中,電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。求:
(1)電飯鍋工作時(shí)的最大功率;
(2)電熱絲的阻值;
(3)本次煮飯的30min電飯鍋消耗的電能。
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