如圖所示，兩個表面光滑的鉛塊相互擠壓后粘在一起，說明分子間有 ；長時間擠壓在一起的鉛塊和金塊會相互滲透，說明分子 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西桂林卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于平面鏡所成的像，下列說法正確的是（ ）

A．像是實像 B．像是虛像

C．像比物體小 D．像是倒立的

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東揭陽卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖是射向凹透鏡的兩條光線，請畫出這兩條光線通過凹透鏡后的折射光線。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：實驗題

用圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”，電源電壓15V保持不變，滑動變阻器的規(guī)格是“50Ω 2A”，阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω的電阻各一個，電流表量程0~0．6A、0~3A，電壓表量程0~3V，0~15V。

（1）根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物圖連接完整，電壓表量程選擇應(yīng)滿足能測量5組數(shù)據(jù)。

（2）小明將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，多次移動滑動變阻器的滑片，記錄對應(yīng)的幾組電表示數(shù)。此過程小明實際探究的問題是 。其中自變量是 。

（3）要完成預(yù)定實驗探究任務(wù)，滑動變阻器除了保護(hù)電阻外，另有一個重要作用是 。

（4）下表為另一同學(xué)提交的實驗數(shù)據(jù)，林老師指出有的數(shù)據(jù)不符合實際，你認(rèn)為不符合實際的是實驗次序 的數(shù)據(jù)，理由是 。

實驗次序

R/Ω

I/A

1

10

0．59

2

20

0．30

3

30

0．20

4

40

0．15

5

50

0．12

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：簡答題

廈門城市名片筼筜湖原稱筼筜港，本是一處避風(fēng)塢，素有“筼筜漁火”盛譽海堤圍筑后筼筜港由海灣變?yōu)閮?nèi)湖，海水交換的天然管道被切斷。筼筜湖的水位大部分時間低于外海水位，目前主要利用西堤進(jìn)水閘門，出水閘門實施進(jìn)水納潮和排放潮水，實現(xiàn)潮水與海水的交換，從而改善湖區(qū)水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境。

（1）請結(jié)合物理知識簡述利用閘門納潮或排水的過程。（納潮和排水任選其一作答）

（2）有人建議可利用納潮和排水兩個時段進(jìn)行潮汐發(fā)電，請指出哪個時段更適合，并說明判斷依據(jù)。

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是（ ）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建廈門卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小芳在科技館用手觸摸靜電球時，頭發(fā)絲一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的有趣現(xiàn)象，如圖所示，豎起的頭發(fā)絲所帶電荷是 （ ）

A．同種電荷 B．異種電荷

C．正電荷 D．負(fù)電荷

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建三明卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，底面積為S1的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一質(zhì)量為m的物體A放在它上面時．圓柱體對桌面壓強的變化量為 ；另有一個底面積為S2、內(nèi)裝某液體的薄壁圓柱形容器，也放在同一水平桌面上，當(dāng)把物體A浸沒在液體中時（液體未溢出），液體對容器底壓強的變化量與圓柱體對桌面壓強的變化量相等。若物體A的密度為ρ，則該液體的密度為 。（用物理量符號表示）

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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北鄂州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開教室電扇吹吹風(fēng)，頓時感覺涼快多了。與這一現(xiàn)象有著相同特點的是

A. 春天，冰雪融化成溪水

B. 夏天，冰棒周圍冒“白氣”

C. 秋天，早晨草地上鋪上一層白霜

D. 冬天，屋檐上掛著串串冰柱

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同步練習(xí)冊答案