我國(guó)自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維產(chǎn)品，各項(xiàng)性能均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，其密度是鋼的四分之一，強(qiáng)度是鋼的十倍，它適合于制作

A. 航空器部件 B. 食品包裝盒 C. 打夯的重錘 D. 汽車的底盤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)物理下冊(cè)《第6章 常見的光學(xué)儀器》知識(shí)過(guò)關(guān)測(cè)試卷 題型：填空題

正常人的眼睛觀察物體最清晰而又不疲勞的距離大約是______cm，這個(gè)距離叫做______距離．近視眼的明視距離比正常眼要______．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章《打開物理世界的大門》單元測(cè)試卷 題型：單選題

為了研究問(wèn)題的方便，物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念，譬如：

①在研究光的傳播時(shí)引入了“光線”；②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入了“原子”；

③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時(shí)引入了“絕緣體”；④在研究磁場(chǎng)時(shí)引入了“磁感線”；

⑤在研究人類聽覺范圍時(shí)引入了“超聲”。

其中屬于科學(xué)假想而實(shí)際并不存在的是

A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②⑤

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試卷 題型：多選題

對(duì)物理量的估測(cè)，是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)好物理的基本功之一。下面是小宇同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè)，明顯不合理的是

A. 一名普通中學(xué)生的質(zhì)量大約50g

B. 手指甲的寬度約為1.0mm

C. 教室的高度大約3.5m

D. 鞋的長(zhǎng)度為50cm

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八上物理第五章《質(zhì)量與密度》單元測(cè)試卷 題型：單選題

在使用天平時(shí)，取砝碼要用鑷子，其主要原因是

A. 輕拿輕放，不至于損壞天平

B. 不致把砝碼弄臟、弄濕，避免銹蝕，影響稱量的精確度

C. 使用方便靈活

D. 為了保證稱物體的質(zhì)量時(shí)，不超過(guò)天平的最大稱量范圍

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第14章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量和燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，則應(yīng)選 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 ______ 兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（2）有同學(xué)猜想物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質(zhì)量和物質(zhì)的種類有關(guān)．要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與質(zhì)量的關(guān)系，需要選取質(zhì)量____________（選填“相同”或“不同”）的____________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究.

（3）若要研究物體溫度升高吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的關(guān)系，需要選用質(zhì)量相同的________（選填“同種”或“不同種”）物質(zhì)進(jìn)行研究，這種研究物理問(wèn)題的方法叫____________.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)《第14章 內(nèi)能的利用》單元測(cè)試卷 題型：單選題

太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法正確的是

A. 圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B. 圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版九年級(jí)物理全冊(cè)：11.2“學(xué)生實(shí)驗(yàn)：組裝電路”知識(shí)過(guò)關(guān)練習(xí)題 題型：填空題

街道上的路燈同時(shí)發(fā)光同時(shí)熄滅，據(jù)此　 　（填“能”或“不能”）判斷其連接方式．如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為　 　聯(lián)（填“串”或“并”）；每個(gè)用電器和控制它的開關(guān)的連接方式為　 　聯(lián)（填“串”或“并”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：北師大版八年級(jí)下冊(cè)物理 6.1透鏡 練習(xí)題 題型：綜合題

某同學(xué)要測(cè)量凸透鏡的焦距，他把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，把一張白紙放在凸透鏡的另一側(cè)，改變凸透鏡與紙之間的距離，直到紙上的光斑變得最小、最亮，如圖所示．此時(shí)光斑與凸透鏡光心之間的距離就是該凸透鏡的焦距．

（1）使凸透鏡正對(duì)太剛光的目的是什么？____

（2）如果沒(méi)有仔細(xì)調(diào)節(jié)白紙與凸透鏡之間的距離紙上的光斑就不是最小，此時(shí)測(cè)出光斑到凸透鏡中心的距離為L(zhǎng)則凸透鏡的焦距（____）

A. 一定小于L B. 一定大于L C. 一定等于L D. 可能大于L，也可能小于L

（3）按一個(gè)扁平一些的凸透鏡做該實(shí)驗(yàn)，測(cè)出的焦距比原來(lái)凸透鏡的焦距________一些．

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同步練習(xí)冊(cè)答案