14．在科學(xué)探究：（1）牛頓第一定律（2）同一直線上二力的合成（3）壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)（4）液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)（5）浮力有大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于采用的研究方法，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．（1）與（2）相同B．（3）與（4）相同
C．（2）與（5）相同D．（4）既有控制變量法也有轉(zhuǎn)換法

分析 對(duì)每個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行分析，明確各自采用的研究方法，確定說(shuō)法正確的選項(xiàng)．

解答 解：
（1）牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過(guò)推理得出的（實(shí)際上不受摩擦力的物體根本不存在），所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法形成了牛頓第一定律；
（2）合力和分力的效果可以直接使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小進(jìn)行比較，是直接實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論的，用的等效替代法；
（3）壓力的作用效果與壓力大小和接觸面積大小都有關(guān)系，研究某一因素對(duì)壓力作用效果的影響時(shí)，采用的是控制變量法；
（4）液體的壓強(qiáng)與液體密度和深度都有關(guān)系，研究某一因素對(duì)液體壓強(qiáng)的影響時(shí)，采用的是控制變量法；同時(shí)實(shí)驗(yàn)通過(guò)液柱高度差反映液體壓強(qiáng)大小，采用的是轉(zhuǎn)換法；
（5）浮力的大小與液體密度和排開(kāi)液體體積大小都有關(guān)系，研究某一因素對(duì)浮力的影響時(shí)，采用的是控制變量法．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)常見(jiàn)物理研究方法的認(rèn)識(shí)．控制變量法和轉(zhuǎn)換法是最常見(jiàn)的兩種研究方法，我們要掌握其實(shí)施方法，用于解決生活中的實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在國(guó)際單位制中，電壓的單位是（　�。�
A．kW•hB．VC．JD．A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過(guò)程溫度隨時(shí)間變化的圖象．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．t1時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)刻大B．t2、t3時(shí)刻物體內(nèi)能相等
C．t4時(shí)刻物體內(nèi)能為零D．該物質(zhì)是非晶體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1所示，一燒杯里裝了適量的水，則A點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為1.0×103Pa（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg，）；
如圖2所示，某物塊用細(xì)線（體積忽略不計(jì)）系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是10N，浸沒(méi)在該燒杯的水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是6N，此時(shí)物塊受到的浮力為4N；物體的體積為4×10-4m3；物塊繼續(xù)下沉，則燒杯中的水的液面不變（選填“上升”、“不變”或“下降”）；如果把燒杯里的水換成酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m3），物塊仍然浸沒(méi)在里面，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該大于6N（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m，不計(jì)摩擦和繩重，滑輪組的機(jī)械效率為75%．則下列選項(xiàng)正確的是（　　）
A．拉力大小一定是125NB．有用功一定是200 J
C．總功一定是250 JD．動(dòng)滑輪重一定是50N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度，穩(wěn)度越大，越不容易翻倒，提高穩(wěn)度的方法主要有兩種，一是增大支撐面積，二是降低重心．把車(chē)輛的底盤(pán)做得很重，就是用降低重心來(lái)提高穩(wěn)度；卡車(chē)裝貨物時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在下（填“上”或“下”）層，可使貨物不易翻倒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示裝置中，A為盛水的燒瓶，B容器中裝有適量的水，C為溫度計(jì)．玻璃管由A容器通入B容器的冷水中，對(duì)燒瓶A加熱并使其中的水沸騰，隔一段時(shí)間會(huì)看到：B容器中的水面會(huì)逐漸上升，溫度計(jì)C的示數(shù)變大，這個(gè)過(guò)程中，A容器中的水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量水蒸氣，通過(guò)玻璃管送入B容器的水中，發(fā)生液化現(xiàn)象，同時(shí)放出熱量，使容器B中的水量增加，溫度升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)想探究通過(guò)鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．選用的器材有：選用的器材有：阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0～0.6A的電流表，0-3V的電壓表，滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A），開(kāi)關(guān)，導(dǎo)線等．

（1）該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b　端（選填“a”或“b“）．
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是將滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入電路；
（3）排除故障后，該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在表中．當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí)，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤
U/V0.400.801.201.602.00
I/A0.100.180.300.380.48
（4）請(qǐng)根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在圖丙給定的坐標(biāo)紙上畫(huà)出鉛筆芯的I-U圖線．
（5）由畫(huà)出的圖線得到的結(jié)論是通過(guò)鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列工具中，不能成實(shí)像的是（　�。�
A．眼睛B．看報(bào)用的放大鏡C．望遠(yuǎn)鏡D．顯微鏡

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