4.大明湖是由城內(nèi)眾泉匯流而成的天然湖泊,公園面積103.4公頃,湖面約占百分之五十三,平均水深2米左右,最深處4.5米.大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點綴著各色亭、臺、樓、閣,遠山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷.求:
(1)大明湖湖水最深處水的壓強為多大?
(2)一艘畫舫滿載乘客時排開湖水的質(zhì)量10t,則此時畫舫所受的浮力多大?(g取10N/kg)

分析 (1)知道大明湖最大深度,利用p=ρgh求湖水最深處水的壓強;
(2)知道畫舫排開水的質(zhì)量,利用F=G=mg求所受的浮力.

解答 解:
(1)大明湖湖水最深處水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4.5m=4.5×104Pa;
(2)由阿基米德原理可得,畫舫所受的浮力:
F=G=mg=10×103kg×10N/kg=1×105N.
答:(1)大明湖湖水最深處水的壓強為4.5×104Pa;
(2)此時畫舫所受的浮力為1×105N.

點評 本題考查了重力公式、液體壓強公式和阿基米德原理的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.下列各項排列中,按照尺度的數(shù)量級由小到大排列的是( 。
A.中子、夸克、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系
B.中子、夸克、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
C.夸克、中子、原子核、原子、地球、銀河系、太陽系
D.夸克、中子、原子核、原子、地球、太陽系、銀河系

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點掛一重為G的物體,加在B點的動力F1由豎直向上的位置沿逆時針方向轉(zhuǎn)到水平向左的位置,動力F1的大小變化情況是(  )
A.先變小后變大B.先變大后變小C.一直變大D.一直變小

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,將兩塊質(zhì)量均為50克的同種橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,由圖可知:橡皮泥的密度大于(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度.靜止時乙杯中橡皮泥所受的浮力為0.5牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.宋朝文學(xué)家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”,他認為是山上的泉水太寒冷,顧有“萬古冰雪之汁”之說,現(xiàn)在用科學(xué)知識解釋,其實這是由于高山上的氣壓低(填“高”或“低”),導(dǎo)致水的沸點降低(填“升高”或“降低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.重10N的物體靜止在斜面上,對斜面的壓力大小為5N,請畫出物體受到的重力和物體對斜面的壓力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.條形磁體旁的小磁針靜止時所指的方向如圖所示.試標(biāo)出條形磁體的N、S極和磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,A圖為彈簧測力計吊著一金屬塊時的讀數(shù);B圖為彈簧測力計吊著金屬塊全部浸入水中時的讀數(shù).根據(jù)圖中所標(biāo)出的數(shù)據(jù),(g=10N/kg)求:
(1)B圖中金屬塊受到的浮力;
(2)金屬塊的體積;
(3)金屬塊的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.李林同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻時,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.

(1)如圖是李林連接的部分電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路幫他連接完整.(要求滑片向右滑動時,燈泡變亮).
(2)實驗時,李林按電路圖連接了電路,閉合開關(guān),在調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)突然變大,電流表無示數(shù),其可能的原因是小燈泡斷路.故障排除后,李林通過實驗測量了多組實驗數(shù)據(jù)并畫出了I-U圖象,如圖乙所示.
(3)小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10Ω.
(4)選取圖象中的三組數(shù)據(jù),通過計算后發(fā)現(xiàn)電阻阻值相差較大,你對這一現(xiàn)象的解釋是燈泡燈絲的電阻跟溫度有關(guān).
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小林計算出小燈泡的額定功率為0.625W.
拓展:如果小林接下來向測量一個定值電阻的阻值,①他應(yīng)該對電流做哪些改動?把電路中的小燈泡換成待測電阻.
②實驗步驟有哪些不同?移動滑動變阻器的滑片,至少得到三組電流、電壓值,分別求出每次的電阻值,再求出平均值,就是待測電阻的阻值..

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同步練習(xí)冊答案