(2012?吉林)在廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說法中正確的是( 。
分析:(1)微波爐是一種用微波加熱食品的現(xiàn)代化烹調(diào)灶具.微波屬于電磁波的一種.
(2)浸在液體中的物體會(huì)受到液體的浮力.
(3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
(4)可再生能源是能在短時(shí)間內(nèi)形成的能源,可再生資源特點(diǎn)是取之不盡用之不竭.不可再生能源是指在短時(shí)間內(nèi)不能生成的能源,
解答:解:A、生活中常用的微波爐是用微波(電磁波)來加熱食品的.符合題意.
B、在水中的物體會(huì)受到水的浮力,煮雞蛋時(shí)水底的雞蛋也受浮力.不合題意.
C、菜刀表面很光滑可以減少摩擦.不合題意.
D、天然氣不可能在短時(shí)間內(nèi)生成,是不可再生能源.不合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了微波爐的原理、物本浮沉條件、減少摩擦的方法、可再生能源與不可再生能源的分類,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉林)在測(cè)小石塊的密度的實(shí)驗(yàn)中,小明先用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量(如圖甲所示),小石的質(zhì)量是
24
24
g,再用量筒測(cè)小石塊的體積(如圖乙所示),測(cè)小石塊的密度ρ1=
2.4
2.4
g/cm3;小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí),先用量筒測(cè)小石塊的體積,再用天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,測(cè)得的小石塊的密度為ρ2,則ρ2
ρ1

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉林)在探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.
(1)此電路是用來探究電功率跟
電壓
電壓
 的關(guān)系的;小麗是通過觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來判斷燈的功率大小,并通過比較兩塊電壓表的示數(shù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(2)請(qǐng)你幫助小麗重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路來探究電功率跟另一因素的關(guān)系:
應(yīng)該添加的器材
電流表
電流表
;簡(jiǎn)述你所設(shè)計(jì)的電路的連接情況:
兩燈并聯(lián),每一個(gè)支路上各連接一塊電流表
兩燈并聯(lián),每一個(gè)支路上各連接一塊電流表

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉林)如圖所示,把20Ω的電阻R1和30Ω的電阻R2串聯(lián)起來,接在電壓為6V的電源上.閉合開關(guān)后,求:
(1)電流表的示數(shù);
(2)電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?吉林)在日常生活中,我們習(xí)慣用“粘”字表述一些現(xiàn)象,例如:用干毛巾擦鏡子,會(huì)有很多“毛毛”粘在鏡子上;用濕毛巾擦冰箱的冷凍室,濕毛巾會(huì)粘在冰箱上.前者屬于
摩擦起電,帶電體能夠吸引輕小物體的
摩擦起電,帶電體能夠吸引輕小物體的
現(xiàn)象,后者是由于水的
凝固
凝固
造成的.

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