【題目】極限跳傘是一項(xiàng)驚險(xiǎn)的體育運(yùn)動(dòng),跳傘員從3600m高空跳下,若跳傘員看到地面“迎面撲來(lái)”,則他是以 為參照物的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小蘭在水平桌面上鋪一張白紙,在白紙上豎直放置一塊薄平板玻璃,在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再另取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 .
(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物到平面鏡的 關(guān)系.
(3)蠟燭B要與蠟燭A完全相同,這是為了比較像與物的 關(guān)系.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像,所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像.
(5)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),蠟燭A的像到平面鏡的距離 ;像的大小 (選填“變大”、“不 變”或“變小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),磁場(chǎng)在物理學(xué)家看來(lái)正如他坐的椅子一樣實(shí)在.磁場(chǎng)雖然看不見(jiàn)、摸不著,但可以通過(guò)它對(duì)放人其中的_____________產(chǎn)生力的作用來(lái)認(rèn)識(shí)它,還可以用_______形象地來(lái)描述它.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開(kāi)始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
D.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)好歌曲”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏吉他時(shí)有時(shí)很輕柔,有時(shí)很用力,這樣做的目的是為了改變聲音的 ;觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式,這樣做目的是為了在 減弱噪聲.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列家用電器中,不是使用滑動(dòng)變阻器的是( )
A. 臺(tái)燈上調(diào)燈光亮暗程度的旋鈕 B. 電腦的喇叭上調(diào)節(jié)音量的旋鈕
C. 隨身聽(tīng)上調(diào)節(jié)音量的旋鈕 D. 電熱毯上調(diào)節(jié)溫度高低的開(kāi)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是光和聲音在15℃時(shí)在幾種介質(zhì)中運(yùn)動(dòng)的速度,如圖1是光在幾種介質(zhì)中發(fā)生折射時(shí)的光路圖.
介質(zhì) | 聲速/ms﹣1 | 光速/ms﹣1 | 密度/kgm﹣3 |
空氣 | 340 | 3×108 | 1.29 |
水 | 1500 | 2.25×108 | 1.0×103 |
人體軟組織 | 1700 | 0.5×108 | 1.1×103 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)總結(jié)光速和介質(zhì)關(guān)系可以得出的結(jié)論是: .
(2)綜合分析表中數(shù)據(jù)和圖1中的光路圖可以得出的結(jié)論是: .
(3)醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,這是利用了聲音可以傳遞能量.超聲波從空氣中斜射入人體類似光一樣發(fā)生折射,也遵守速度與偏折規(guī)律,如圖2所示,超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí),試畫出聲波的大致路線圖.
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