分析 (1)電壓表的讀數(shù),要先觀察選用的量程及對(duì)應(yīng)的分度值,再根據(jù)指針位置讀數(shù);
(2)研究電流與電阻的關(guān)系,需要保持電阻兩端的電壓不變,采用的方法是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻兩端的電壓為定值;
(3)由圖3可知,電流與$\frac{1}{R}$成正比,則電流與電阻成反比;
(4)圖3的圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)小燈泡的電流不一定是0.25A,據(jù)此分析判斷.
解答 解:
(1)由圖可知,電壓表的量程是0-3V量程,分度值為0.1V,根據(jù)指針位置可得電壓U=2V;
(2)將R調(diào)為20Ω,小兵在記錄數(shù)據(jù)前,要保持電阻兩端的電壓不變,他應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V;
(3)由圖3可知,電流與$\frac{1}{R}$成正比,則電流與電阻成反比;即當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
(4)該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)小燈泡的電流不一定是0.25A,所以小兵求小燈泡額定功率的方法是不正確的
故答案為:(1)2;
(2)滑動(dòng)變阻器的滑片;電壓表的示數(shù)仍為2V;
(3)反比;
(4)不正確;該圖象是在U=2V的情況下得到的,而當(dāng)小燈泡兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)小燈泡的電流不一定是0.25A.
點(diǎn)評(píng) 本題為電壓一定時(shí),電流與電阻的關(guān)系的探究題目,考查了電壓表的讀數(shù)、控制變量法的使用、分析圖象得出結(jié)論的能力,綜合性強(qiáng),有難度!
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V示數(shù)變大,電流表A2示數(shù)變小 | |
B. | 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大 | |
C. | 電流表At示數(shù)變大,小燈泡亮度變暗 | |
D. | 電流表A2示數(shù)不變,小燈泡亮度不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | |
電流I/A | 0.30 | 0.42 | 0.50 |
電阻Rx/Ω | 5.0 | 4.8 | |
電阻Rx的平均值/Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波與聲波都可以在真空中傳播 | |
B. | 手機(jī)之間信息的傳遞是電磁波在空中的傳播來(lái)完成的 | |
C. | 質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量,人類(lèi)由此制成核電站,有百利而無(wú)一害 | |
D. | 電磁波在真空中的傳播速度為3×104km/s |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由熱變冷的鋁鍋 | B. | 燒杯中正在沸騰的水 | ||
C. | 鐵球被壓成鐵餅 | D. | 從地球帶到太空的食品 |
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