A. | 乘客的機械能增加 | |
B. | 乘客的機械能保持不變 | |
C. | 由于乘客相對于臺階是靜止的,故扶梯臺階沒有對乘客做功 | |
D. | 乘客的重力勢能保持不變 |
分析 首先確定人所處的運動狀態(tài),并對其進行受力分析,再根據(jù)影響動能和勢能的因素來判斷其機械能的變化情況;根據(jù)其相對于臺階的位置是否變化來判斷其是否運動;根據(jù)其受力情況和運動方向判斷是否做功.
解答 解:
ABD、顧客的質(zhì)量不變、速度不變所以動能不變,高度升高,所以重力勢能增加,機械能增大,故A正確、BD錯誤;
C、顧客相對于站立的臺階其位置沒有發(fā)生改變,故相對于其站立的臺階是靜止的,但臺階對人有向上的力,人在力的方向上通過了距離,所以扶梯臺階對乘客做了功,故C錯誤.
故選A.
點評 解決此類問題時,要注意將受力分析、運動狀態(tài)的判斷、運動與靜止的判斷、機械能的判斷等互相聯(lián)系起來,不能將各知識點完全獨立.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 戰(zhàn)斗機 | B. | 地面上的房屋 | ||
C. | “轟油6”加油機中的飛行員 | D. | 戰(zhàn)斗機里的飛行員 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60°:30° | B. | 60°:60° | C. | 30°:60° | D. | 30°:30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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