在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,已知電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖將乙圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整___________;
(2)在閉合開(kāi)關(guān)以前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到_____端(選填“左”或“右”)
(3)小明閉合開(kāi)關(guān)后就發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù),造成上述現(xiàn)象的原因分別是_____。
(4)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為1.5V;
(5)此裝置還能探究的實(shí)驗(yàn)是:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期《17.3電阻的測(cè)量》同步練習(xí)題 題型:單選題
在某次實(shí)驗(yàn)抽測(cè)過(guò)程中,三位同學(xué)分別完成如圖實(shí)驗(yàn)。關(guān)于這三組實(shí)驗(yàn),以下分析合理的是
A. 都需要對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行選擇 B. 都屬于定量實(shí)驗(yàn),且數(shù)據(jù)的測(cè)量都存在誤差
C. 都采用了控制變量法 D. 都需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),且目的相同
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律達(dá)標(biāo)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
圖所示是一位同學(xué)已經(jīng)連接好電路的電路圖,現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)S,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),則觀察到的現(xiàn)象是( )
A. 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
C. 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大 D. 電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題
在一個(gè)電路中連接有兩個(gè)用電器,用電流表測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)通過(guò)每個(gè)用電器的電流都相等,這兩個(gè)用電器的連接方式是( )
A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián)
C. 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:單選題
兩只不同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,則這兩燈泡中的電流相比( )
A. 通過(guò)L1的電流大 B. 通過(guò)L2的電流大
C. 通過(guò)兩燈的電流一樣大 D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型:單選題
燈泡A和B的額定電壓均為6V,小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得它們的電流隨電壓變化的曲線如圖所示( )
A. 當(dāng)A、B串聯(lián)接入電路,逐漸增大電源電壓,A燈先燒壞
B. 當(dāng)A、B串聯(lián)接入電路,逐漸增大電源電壓,B燈先燒壞
C. 當(dāng)A、B并聯(lián)接入電路,逐漸增大電源電壓,A燈先燒壞
D. 當(dāng)A、B并聯(lián)接入電路,逐漸增大電源電壓,B燈先燒壞
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科目:初中物理 來(lái)源:人教新版物理九年級(jí)上學(xué)期17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系同步練習(xí)題 題型:單選題
小芳同學(xué)采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)中她進(jìn)行了多次測(cè)量,我們以她分別用5Ω和10Ω的電阻做的兩次實(shí)驗(yàn)為例,請(qǐng)你回答,完成第一次實(shí)驗(yàn)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),小芳將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)該如何操作才能繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)( )
A. 保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng) B. 將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)
C. 將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng) D. 調(diào)高電源的輸出電壓值
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全16.1電壓同步測(cè)試卷 題型:單選題
小明用電壓表測(cè)電壓時(shí),電壓表接線柱的接法如圖所示,下面是同組同學(xué)的看法,其中正確的看法是
A. 該電壓表的測(cè)量范圍是3~15V
B. 該電壓表可以測(cè)出電壓值
C. 該電壓表沒(méi)有正接線柱
D. 該電壓表不能測(cè)出電壓值
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)16.2 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示電路中,電壓表測(cè)量的是________(填“L1”或“L2”)兩端的電壓,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,若電源電壓為6 V,則燈L1兩端電壓為_(kāi)_______V.
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