一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，線(xiàn)圈兩端的電壓為380 V ，線(xiàn)圈電阻為2 Ω，線(xiàn)圈中的電流為10 A，這臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作l0s，線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量是________J.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年人教版八上課堂階梯達(dá)標(biāo)--1.2運(yùn)動(dòng)的描述 題型：單選題

向前直線(xiàn)行駛的車(chē)內(nèi)，小明給小芳連拍兩張照片如圖所示。拍照過(guò)程中車(chē)可能（ ）

A. 向西加速 B. 向東加速 C. 向西減速 D. 向東減速

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年九年級(jí)物理 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

三月的桃園桃花盛開(kāi)，行走于桃園中，芳香四溢，沁人心脾。人們能聞到桃花的香味，這是________現(xiàn)象；以走過(guò)花叢的行人為參照物，桃樹(shù)是________ (填¨靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：計(jì)算題

電腦的中央處理器簡(jiǎn)稱(chēng)CPU.是電腦的心臟，決定著電腦的運(yùn)算速度.它由主板供電，運(yùn)算速度可認(rèn)為由電流大小決定，同時(shí)自身要發(fā)熱.電腦愛(ài)好者喜歡“超頻”來(lái)提高CPU運(yùn)算速度，“超頻”的方法之一就是通過(guò)改變主板上的“跳線(xiàn)”來(lái)提高CPU核心電壓.

(1)如圖所不為主板上一“跳線(xiàn)”裝置，其中CPU正常工作時(shí)應(yīng)短接2、3，某人“超頻”需要改接這一“跳線(xiàn)”，則應(yīng)短接哪兩個(gè)接線(xiàn)柱?

(2)現(xiàn)有一CPU正常工作時(shí)電壓為1. 5 V，電流為2 mA，“超頻”后電壓提高到2V.若把CPU看作純電阻，則“超頻”后CPU每分鐘多產(chǎn)生多少熱量?

(3)若R的阻值為500Ω，則(2)中CPU正常工作時(shí)電路消耗的總功率為多少?

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：單選題

某電熱器有兩根電阻絲，只給一根通電，煮沸一壺水用的時(shí)間為t1；只給另一根通電，煮沸同樣一壺水用的時(shí)間為t2。若兩根電阻絲并聯(lián)接到原來(lái)的電源上，煮沸同樣一壺水需用的時(shí)間為t，則 ( )

A. t＝t1＋t2 B. ＝＋

C. t>t1 D. t＞t2

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：單選題

電烙鐵通電一段時(shí)間后變得很燙，而連接電烙鐵的導(dǎo)線(xiàn)卻沒(méi)有明顯發(fā)熱，這是主要是因?yàn)椋?）

A.導(dǎo)線(xiàn)的絕緣皮隔熱

B.導(dǎo)線(xiàn)散熱比電烙鐵快

C.通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)的電流小于通過(guò)電烙鐵的電流

D.導(dǎo)線(xiàn)的電阻遠(yuǎn)小于電烙鐵電熱絲的電阻

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇教版九下15.3電熱器 電流的熱效應(yīng) 題型：單選題

如圖所示的用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：20.5磁生電 題型：填空題

如圖所示，虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)的“×”為垂直紙面的磁感線(xiàn)，當(dāng)金屬框從光滑絕緣斜面的頂端，由靜止開(kāi)始滑到底端時(shí)，具有的動(dòng)能為E1；若將金屬框換成質(zhì)量相同的塑料框，其他條件不變，塑料框滑到底端時(shí)，具有的動(dòng)能為E2.請(qǐng)判斷E1________E2(填“＞”“＜”或“＝”)，這是因?yàn)榻饘倏蚴菍?dǎo)體，有電阻，所以它在通過(guò)磁場(chǎng)的過(guò)程中會(huì)因切割磁感線(xiàn)產(chǎn)生________，使一部分________能轉(zhuǎn)化為電能(電能又轉(zhuǎn)化為內(nèi)能)，故存在上述E1和E2的大小關(guān)系．(因?yàn)樾泵婀饣运芰峡虻臋C(jī)械能守恒)

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí)：22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型：單選題

如圖為某市空氣中PM2.5的來(lái)源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質(zhì)量，下列措施不可取的是( )

A. 植樹(shù)造林，增大城市綠地面積

B. 開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C. 加大火力發(fā)電投入，擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

D. 推行城市公共自行車(chē)系統(tǒng)，打造綠色交通

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同步練習(xí)冊(cè)答案