6.小明同學(xué)做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)后對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn):三次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重相同,繞線方法和測(cè)量器材都相同,但自由端的拉力卻不同,從而造成滑輪機(jī)械效率不同.請(qǐng)分析自由端拉力不同的原因可能( 。
A.滑輪和繩之間、輪與軸間的摩擦力大小不同
B.測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C.測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上
D.鉤碼被提升的高度不同

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)+f)分析拉力不同的原因.

解答 解:A、由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)+f)可得,滑輪和繩之間、輪與軸間的摩擦力大小不同會(huì)導(dǎo)致自由端拉力不同;符合題意;
BC、利用二力的平衡知識(shí)可知,只有勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于拉力的大;
因此測(cè)拉力時(shí)沒(méi)有使測(cè)力計(jì)勻速上升,測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒(méi)有豎直向上,都會(huì)造成測(cè)量的力不準(zhǔn)確,從而導(dǎo)致自由端拉力不同;符合題意;
D、由F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)+f)可得,自由端拉力與鉤碼被提升的高度無(wú)關(guān),不符合題意.
故選ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑輪組自由端拉力的判斷,關(guān)鍵明確實(shí)驗(yàn)時(shí)需豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),以及計(jì)算拉力的公式F=$\frac{1}{n}$(G+G動(dòng)+f).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)冰從﹣4℃上升到0℃時(shí)體積將 .(填“變大”,“變小”或“不變”)

(2)水在4℃時(shí)密度 .(“最大”或“最小”)

(3)冬天,當(dāng)河面結(jié)冰時(shí),與冰接觸的河水溫度是 ℃,較深河底的水溫是 ℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.“五一”假期,小明全家駕車從灌云到南京游玩,出發(fā)前,愛(ài)學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算.
轎車質(zhì)量(kg)1500
車輪與地面接觸總面積(m20.15
灌云到南京距離(km)300
預(yù)設(shè)行車速度(km/h)100
行駛1km耗油量(g)50
勻速行駛時(shí)受到的阻力(N)2000
(1)轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg);
(2)預(yù)計(jì)全程所需的時(shí)間;
(3)勻速行駛1km牽引力所做的功;
(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量(q汽油=4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示的情景中,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
羊角錘
B.
面包夾
C.
核桃?jiàn)A
D.
瓶起子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,電阻箱兩接線柱間的電阻值為2016Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.請(qǐng)閱讀《光與色彩》回答問(wèn)題
光與色彩
美麗的彩虹曾引發(fā)人們無(wú)數(shù)遐想,彩虹是怎樣形成的呢?有時(shí)我們又會(huì)在天空中看到兩道排列相反的彩虹,它們又蘊(yùn)含著怎樣的奧秘呢?生活中物體的顏色是五彩繽紛的,物體的顏色又是怎樣形成的呢?請(qǐng)你有機(jī)會(huì)去中國(guó)科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”主題展廳--“光影之絢”展區(qū)參觀一下,和同學(xué)們一起來(lái)了解光與色彩的神奇.
材料一:白光通過(guò)三棱鏡后,牛頓在墻上看到了一個(gè)彩色光帶,顏色的排列是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,如圖1所示.真的是這樣么?我們通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下.而這個(gè)排列又“恰巧”與彩虹的顏色排列是一致的,這其中又蘊(yùn)含怎樣的聯(lián)系呢?
實(shí)驗(yàn)表明:白光是由各種色光混合而成的.當(dāng)白光通過(guò)三棱鏡時(shí),紫光的偏折程度最大,紅光偏折程度最小,經(jīng)過(guò)棱鏡后各種顏色的光就會(huì)分開(kāi),這種白光分解成各種顏色光的現(xiàn)象稱為光的色散,把這個(gè)顏色的排列稱為光譜.
材料二:彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近圓形的小水滴,由于折射及反射而成,如圖3甲所示.陽(yáng)光進(jìn)入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后離開(kāi)水滴時(shí)再折射一次.因?yàn)樗畬?duì)光有色散的作用,不同顏色的光的偏折程度有所不同,紫光的偏折程度比紅光大.由于光在水滴內(nèi)被反射,所以觀察者看過(guò)去是紅光在最上方,其他顏色在下.

有時(shí),我們會(huì)見(jiàn)到兩條彩虹同時(shí)出現(xiàn),在平常的彩虹外邊出現(xiàn)同心但較暗的副虹(又稱霓).霓和虹都是陽(yáng)光被小水珠折射和反射所形成的彩虹現(xiàn)象.當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí),它會(huì)被折射、反射后再折射出來(lái).在水滴內(nèi)經(jīng)過(guò)一次反射的光線,便形成我們常見(jiàn)的彩虹(主虹).若光線在水滴內(nèi)進(jìn)行了兩次反射,便會(huì)產(chǎn)生第二道彩虹(霓),如圖3乙所示.由于霓比虹反射多一次,光線的強(qiáng)度較弱,所以并不常見(jiàn).另外,因?yàn)槟藓秃绶瓷渎窂讲煌晕覀兛吹侥薜钠呱珓偳膳c虹的七色是上下相反的.
材料三:秋天,成千上萬(wàn)的游客來(lái)到香山欣賞樹(shù)葉顏色的變化.顏色對(duì)樹(shù)葉來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)每個(gè)人也非常重要.無(wú)論你是挑選新衣服、挑選新車、在森林中走在一條景色優(yōu)美的小徑上,還是等紅綠燈,顏色都很重要.顏色會(huì)為你的實(shí)驗(yàn)提供大量有用的信息.物體可以分為透明物體和不透明物體,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)看物體的顏色是怎樣形成的.
實(shí)驗(yàn)表明:透明物體的顏色,只有相同顏色通過(guò),照射出來(lái)的顏色和濾色片顏色相同.而不透明物體的顏色,則是與其反射顏色相同.
材料四:在光譜分析中,由于每種原子都有自己的特征譜線,因此可以根據(jù)光譜來(lái)鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成.19世紀(jì)初,在研究太陽(yáng)光譜時(shí),發(fā)現(xiàn)它的連續(xù)光譜中有許多暗線,如圖4所示.最初不知道這些暗線是怎樣形成的,后來(lái)人們了解了吸收光譜的成因,才知道這是太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)出的強(qiáng)光經(jīng)過(guò)溫度比較低的太陽(yáng)大氣層時(shí)產(chǎn)生的吸收光譜.仔細(xì)分析這些暗線,把它跟各種原子的特征譜線對(duì)照,人們就知道了太陽(yáng)大氣層中含有氫、氦、氮、碳、氧、鐵、鎂、硅、鈣、鈉等幾十種元素.
根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題.
(1)色散現(xiàn)象說(shuō)明各種顏色的光通過(guò)三棱鏡時(shí)偏折程度不同.
(2)霓和虹都是陽(yáng)光被小水珠反射和折射所形成的彩虹現(xiàn)象.
(3)如果在舞臺(tái)上,綠光照射到身穿白上衣、紅裙子的舞者身上,會(huì)看到舞者似乎穿的是綠色上衣和黑色裙子.
(4)在光譜分析中,由于每種原子都有自己的特征譜線,因此可以根據(jù)光譜來(lái)鑒別物質(zhì)和確定它的化學(xué)組成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

18.根據(jù)圖中通電螺線管的N極,標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)下面各圖所給信息填空(取g=10N/kg).

(1)圖1,當(dāng)t1=50s時(shí),甲、乙兩車相距450m;
(2)圖2,A到C的距離是3.84cm
(3)圖3,杯和水的總質(zhì)量為82.4g;
(4)圖4,物體A的質(zhì)量0.46Kg.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,電路原理如圖1所示.放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過(guò)裝有壓敏電阻R的檢測(cè)區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示.已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能.(g取l0N/kg)
求:(1)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒(méi)有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值;
(2)檢測(cè)區(qū)上物品的最小質(zhì)量m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案