9．在物理學(xué)習(xí)中，圖象分析能力非常重要．關(guān)于下列圖象的說法正確的是（　　）
A．圖甲反映的是晶體熔化的圖象
B．圖乙反映導(dǎo)體電流與電壓的關(guān)系，由圖可知R甲＞R乙
C．從圖丙可以求出該物體的密度為2×103kg/m3
D．圖丁反映出物體的速度是10m/s

分析 （1）掌握晶體的熔化特點(diǎn)，并掌握晶體熔化的圖象，知道晶體在熔化過程中吸熱，但溫度保持不變；
（2）由I-U圖象找出甲、乙電阻兩端的電壓與通過電流之間的關(guān)系，然后根據(jù)歐姆定律判斷電阻大��；
（3）密度是表示單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量；
（4）速度是指物體單位時(shí)間通過的路程．

解答 解：A、物體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖象，故A錯(cuò)誤；
B、由I-U圖象可知，電壓U相等時(shí)，I甲＞I乙，由I=$\frac{U}{R}$的變形式R=$\frac{U}{I}$可知，R甲＜R乙．故B錯(cuò)誤；
C、由圖可知，該物體體積為30cm3時(shí)，質(zhì)量為60g，物質(zhì)密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{60g}{30c{m}^{3}}$=2g/cm3=2×103kg/m3，故C正確；
D、丁圖中是s-t圖象，可知路程s不隨時(shí)間變化，說明物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)圖象的分析能力，對(duì)于坐標(biāo)圖象，首先要認(rèn)清橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)所表示的物理量，再結(jié)合相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．光線是物理學(xué)中為了形象直觀的表示光傳播的主要待征而引入的一種物理模型．那么，初中學(xué)習(xí)的①速度、②磁感線、③電壓、④原子核式結(jié)構(gòu)，與光線一樣屬于物理模型的是②④．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩透明容器中密封著等量空氣，通電一定時(shí)間后，可以看到左側(cè)U形管液面的高度差比右側(cè)的高，實(shí)驗(yàn)中利用液面高度差的變化來反映電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少，這是采用轉(zhuǎn)換 法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．比值定義法是物理常用的方法之一，如速度概念就是用路程與時(shí)間的比值定義的．在比較電流強(qiáng)弱時(shí)，我們可以同樣采用比值定義，可以把通過導(dǎo)體橫截面的電量（Q）與時(shí)間（T）的比值定義電流強(qiáng)度，即I=$\frac{Q}{T}$．國際單位制中，電量的單位庫倫（C），時(shí)間的單位秒（s），1C/s=1A，下列說法正確的是（　�。�
A．流經(jīng)燈泡電流0.2A表達(dá)的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖
B．通過導(dǎo)體橫截面電量大的電流強(qiáng)
C．流經(jīng)導(dǎo)體電流強(qiáng)的流過電量多
D．以上說法均不對(duì)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示是第17屆亞運(yùn)會(huì)圣火時(shí)的場(chǎng)景．
（1）由此次的圣火采集方式可知，凹面鏡對(duì)太陽光有會(huì)聚（選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用．
（2）我們能通過電視看到其精彩的畫面，是因?yàn)殡娨曂ㄟ^電磁波接收到了通訊衛(wèi)星傳遞的信息．
（3）接力火炬中所用燃料的主要成分是丙烷（C3H8），請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式：C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．巨磁電阻（GMR）效應(yīng)是指某些材料的電阻值隨外磁場(chǎng)減小而增大的現(xiàn)象．如圖所示，閉合開關(guān)S1和S2，通電螺線管的左端是S極．若要使電流表示數(shù)增大，滑動(dòng)變阻器應(yīng)向左移動(dòng)．（填“左”或“右”），此時(shí)燈泡的亮度不變（填“變暗”、“變亮”、“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖甲，要求變阻器滑片左移，電流表示數(shù)變�。�
（2）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)．閉合開關(guān)后，小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的故障可能是定值電阻Rx斷路了．
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.24 A，則未知電阻Rx=10Ω．
（4）若實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞，利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值．實(shí)驗(yàn)電路如果丙所示（滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），
請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：
①閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；
②閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端，記錄電流表示數(shù)I2；
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式，Rx=$\frac{{I}_{2}}{{I}_{1}{-I}_{2}}$R0（用已知量R0 和測(cè)量量符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

18．我國已掌握海底沉船整體打撈技術(shù)，在某一次打撈作業(yè)中，已知沉船在水中的重量為2800噸，空氣中重量達(dá)5800噸，為吊起這艘沉船，特別打造了一艘專用起重船（如圖），打撈時(shí)將由它以0.1m/s的速度把沉船吊出水面．（g取10N/kg）
（1）沉船在水中所受浮力是多大？
（2）起重船起吊該船時(shí)出水前的有用功率是多少？
（3）若起重船起吊時(shí)的總功率為5×106W，則出水前起重機(jī)的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明同學(xué)利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律．他將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入液體中的不同深度、朝向不同的方向，所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		深度
h/cm		橡皮膜在
水中的方向		U形管左右液面
高度差△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
（1）通過觀察U型管左右液面高度差，可知探頭所在處的壓強(qiáng)大小．
（2）實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)有一組是錯(cuò)誤的，其實(shí)驗(yàn)序號(hào)為4．
（3）綜合分析上列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以歸納得出液體壓強(qiáng)的規(guī)律：
①液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)得出來的；
②在同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等，該結(jié)論是通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5、6的數(shù)據(jù)得出來的．

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