【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計(jì)熱量損失），如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.都加熱時(shí)間t，液體B吸收熱量比較多

B.液體A和液體B升高相同的溫度，液體B吸收熱量較多

C.液體A的比熱容與液體B的比熱容之比為2：1

D.液體A的比熱容與液體B的比熱容之比為2：3

【答案】C

【解析】

A．兩種質(zhì)量相等、初始溫度也相同的不同液體，分別用兩只完全相同的電加熱器加熱，相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等，故A錯(cuò)誤；

B．由圖象可以看出，當(dāng)升高的溫度相同時(shí)，A的加熱時(shí)間更長，說明A吸收的熱量更多，故B錯(cuò)誤；

CD．在質(zhì)量相等、加熱相同的時(shí)間t(吸收的熱量相同)時(shí)，A的溫度升高20℃，B的溫度升高40℃，由公式c=可知A與B的比熱容之比為2:1，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩個(gè)物體靜止在水中，用細(xì)繩將二者連接（細(xì)繩受力繃緊），甲的上表面剛好和水面相平，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲所受浮力和它受到的重力相等B.細(xì)繩受到的拉力等于乙的重力

C.乙的密度比水大D.乙的質(zhì)量比甲大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，是小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，他這樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，帶來的影響是_________

(2)改正后，小明按照正確的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙，其示數(shù)為________；燒杯上方出現(xiàn)了大量的“白氣”，“白氣”屬于________（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；

(3)加熱10min后，小明發(fā)現(xiàn)水開始沸騰了。接下去應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，開關(guān)S處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)S1由斷開到閉合時(shí)，下列說法正確的是

A.電壓表示數(shù)不變

B.電流表示數(shù)變小

C.電路的總功率變大

D.在相同時(shí)間內(nèi)，電路消耗的電能變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：穩(wěn)壓電源、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，定值電阻、導(dǎo)線若干。

(1)如圖所示的是小明設(shè)計(jì)并連接的電路；

(2)連接好電路，開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最_____（選填“左”或“右”）端；

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)如下表；

R=5Ω

次數(shù)

1

2

3

電流I/A

0.2

0.4

0.6

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

U=2V

次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

(4)分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_____，與導(dǎo)體的電阻成_____；

(5)本次實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)探究方法是_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器，能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí)，為使電壓表示數(shù)隨之減小，符合要求的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1＝30Ω，R2＝10Ω。當(dāng)閉合開關(guān) S1、S，斷開 S2 時(shí)，電流表的示數(shù)為 0.4A。

（1） 求電源電壓；

（2） 當(dāng)閉合開關(guān) S2、S，斷開 S1 時(shí)，求電流表的示數(shù)；

（3） 當(dāng)閉合開關(guān) S1、S2、S 時(shí)，通電 100s，求整個(gè)電路消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電路元件甲和標(biāo)有“2.5V 1W”字樣的元件乙的電流與兩端電壓關(guān)系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，電路的總功率是________W；若把甲和乙串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中，乙的實(shí)際功率是________W；若把乙和“3V 3W”的燈泡L（假若燈絲電阻保持不變）串聯(lián)在電源兩端，在保證電路元件安全的情況下，電源電壓最大為________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電餅鐺是現(xiàn)代家庭廚房有力的小幫手之一，很多特色美食都出自它手。

（1）使用說明：電餅鐺不得用水直接沖洗。因該產(chǎn)品的功率較高，所以請務(wù)必選擇較粗的電線引進(jìn)電源，一般選擇直徑為2.24mm的銅芯線連接。箱內(nèi)裝有四條噴塑式電鍍腿，在使用前請安裝好。箱體后面有一只M8接地羅絲，請接好牢靠的地線后再使用電餅鐺，使用完畢請切斷電餅鐺的總電源。電餅鐺選用性能優(yōu)良的電子元件，發(fā)熱管采用高碳鋼材質(zhì)，干燒也不會損壞，安全可靠，使用壽命長。其中M8接地羅絲接好牢靠的地線后再使用電餅鐺，是為了使電餅鐺的金屬外殼與_________相連，防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故；發(fā)熱管采用高碳鋼材質(zhì)，因?yàn)楦咛间摰?/span>_________較高，干燒也不會損壞；

（2）圖甲所示的是一種用來煎烤食物的雙面電餅鐺，它的上、下盤既可同時(shí)加熱，也可以使用下盤單獨(dú)加熱，如圖所示，可在把手A處用力掀起上盤（O是上盤轉(zhuǎn)軸所在的位置），若要在A處用最小的力抵起電餅鐺的上盤，請畫出這個(gè)最小的力F的示意圖________；

（3）電餅鐺簡化的內(nèi)部電路如圖乙所示。閉合電源開關(guān)S1，當(dāng)溫控開關(guān)S2接接線柱“2”時(shí)，下盤開始加熱，再閉合開關(guān)S3，上盤也開始加熱：當(dāng)溫度超過設(shè)定溫度時(shí)，溫控開關(guān)S2自動(dòng)轉(zhuǎn)接接線柱“1”，進(jìn)入保溫狀態(tài)，電餅鐺的部分參數(shù)如表所示。則R1:R2:R3=________；

額定電壓

220V

單盤額定加熱功率

800W

雙盤額定加熱功率

1600W

額定保溫功率

300W

額定頻率

50Hz

（4）當(dāng)用電餅鐺煎烤美食時(shí)，是通過________使食物溫度升高的；房間里充滿食物誘人的香味，這說明分子在________________________________。

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