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【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測量物體的長度，其中所使用刻度尺的分度值為_____，物體的長度是_____cm；如圖乙所示的停表示數為_____min_____s．

【答案】 1cm 31.0 3 37.5

【解析】（1）由圖可知，刻度尺的分度值為1cm，測量的起始刻度不是零刻度，而是40.0cm的刻線，物體的末端對著的刻度線為71.0cm，所以物體的長度即為兩刻度值差L=71.0cm-40.0cm=31.0cm；

（2）停表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此停表讀數為3min37.5s．

故答案為：(1). 1cm (2). 31.0 (3). 3 (4). 37.5

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電飯鍋的電路圖．R1是發(fā)熱電阻，R2是分壓電阻．當開關S閉合時電飯鍋處于加熱狀態(tài)，當開關S斷開時電飯鍋處于保溫狀態(tài)．已知加熱功率為1100W，保溫電流為0.2A（假定R1、R2阻值不變）求：

（1）該鍋將1kg水20℃的水燒開（在標準大氣壓下），水吸收的熱量為多少？

（2）發(fā)熱電阻R1的阻值；

（3）保溫狀態(tài)下，10min內發(fā)熱電阻產生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一架執(zhí)行人工降雨任務的飛機，沿水平方向勻速飛行，并不斷向下拋撒“液氮”，在此過程中，飛機的動能逐漸_____，重力勢能逐漸_____，機械能逐漸_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一個“F”形光源放在凸透鏡前20cm處，在凸透鏡另一則的光屏上得到一個清晰等大的像。則該凸透鏡的焦距為（　　）

A. 10m B. 15cm C. 20cm D. 25cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教室的窗玻璃是雙層的，課間有同學在窗外敲玻璃時，小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣，于是他想探究“受敲擊時，雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”。為此，小明進行了以下實驗：

①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右側，把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側（如圖）。

②隨意拉開橡膠球，放手后讓其敲擊玻璃板，玻璃球被彈開，記下玻璃球被彈出的距離，共做10次。

③換成雙層玻璃板重復上述實驗。

(1)實驗后，發(fā)現玻璃球被彈開距離的數據比較雜亂，這與實驗中的哪一操作不當有關？_________。

小明改進后，重做了實驗，獲得了如右表中的數據：

(2)受到橡膠球的敲擊時，玻璃板振動的強弱是通過___________來反映的。

(3)根據上表中的實驗數據分析，可以得出的結論是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是現在家庭常用的電子式電能表表盤，參數10A表示 ，此時電能表示數為 kWh；表盤上標有3200imp/（kWh），表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次．小明將某家用電器單獨接在該電能表上正常工作6min，電能表指示燈閃爍了320次．該家用電器的額定功率是 W，他可能是 （電熱水壺/臺燈/電視機）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電壓表V1和V2的示數之比為1：4，則定值電阻R1：R2= ；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數之比為 ，在相同的時間內R1、R2消耗的電能之比為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持9V不變，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V，定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，滑動變阻器R2的規(guī)格為“40Ω 1A”．閉合開關，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 電阻R1消耗最大功率為0.9W

B. 電流表示數允許的變化范圍為0.3A～0.5A

C. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為8Ω～20Ω

D. 電路消耗最大總功率為4.5W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時發(fā)生了反射和折射，反射角為_______度，折射角為________度 ，界面的________ 邊是空氣（選填“上”、“下”、“左”或“右”）。如果增大入射角，則折射光線將_______法線。（選填“靠攏”或“遠離”）。

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