（2008年第18界全國初中應(yīng)用物理知識競賽題）．圖2所示的是高壓輸電線路，其中高壓輸電線與變壓器之間安裝有避雷器，它的作用是防止變壓器遭受雷擊。關(guān)于這種避雷器，下列說法正確的是(    )

A．避雷器在通常電壓下是導(dǎo)體，在遇到雷擊的電壓時(shí)是絕緣體　　

B．在任何電壓下避雷器都是導(dǎo)體

C．在任何電壓下避雷器都是絕緣體　　

D．避雷器在遇到雷擊的電壓時(shí)是導(dǎo)體，在通常電壓下是絕緣體



 D

解析：雷擊的電壓非常高，避雷器要在遇到雷擊時(shí)將強(qiáng)大的電流導(dǎo)入地下，所以避雷器在遇到雷擊的電壓下是導(dǎo)體，在通常電壓下是絕緣體，選項(xiàng)D正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為 N。

（2）小明對ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 。

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3。

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如圖甲所示，在A的兩側(cè)分別掛上柱狀重物B、C后物體A水平向右做勻速直線運(yùn)動，已知A、B、C的重力分別是10N，20N，30N，則A受到摩擦力的方向是           ，大小是       N。如果把C物體浸沒在足夠深的水中（如圖乙），物體A恰好水平向左做勻速直線運(yùn)動，則C物體的密度是         g/cm3（分析本題時(shí)不考慮空氣阻力、繩重、滑輪與繩間的摩擦及水的阻力，g=10N/kg）

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（2007株洲長鴻杯初中物理競賽題）如圖所示是一個(gè)電熱器電路。電熱絲、指示燈、開關(guān)構(gòu)成串聯(lián)電路，接在電源上，已知該電路中有一個(gè)元件斷路，有一個(gè)元件短路，但不知道是哪兩個(gè)元件有故障。今用一個(gè)校驗(yàn)電燈分別接在電路各處，得到下表所示的結(jié)果。由此可判斷斷路的元件是         ，短路的元件是         。

校驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

校驗(yàn)電燈

接入點(diǎn)

a、f

a、b

c、d

e、f

a、d

c、f

發(fā)光情況

正常發(fā)光

不發(fā)光

亮度較暗

不發(fā)光

亮度較暗

正常發(fā)光

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（2010物理學(xué)科能力競賽）（6分）小轎車一般有四個(gè)車門，為防止行駛時(shí)車門沒關(guān)閉帶來危險(xiǎn)，有些車設(shè)計(jì)了報(bào)警電路：四個(gè)車門都關(guān)閉時(shí)電鈴不響且指示燈都不亮；只要有一車門沒有關(guān)閉，電鈴就會報(bào)警，對應(yīng)的指示燈（S1對應(yīng)L1，其他類推）就會發(fā)光，根據(jù)指示燈發(fā)光情況可判斷哪一車門沒有關(guān)閉.（說明：每個(gè)車門控制一個(gè)開關(guān)，當(dāng)車門關(guān)閉時(shí)開關(guān)斷開，車門打開時(shí)開關(guān)閉合）那么該電路應(yīng)如何設(shè)計(jì)，請你在圖中將各元件連接成符合要求的電路圖.

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（2005大連物理競賽題）小明家中的幾盞亮著的電燈突然全部熄滅了，檢查保險(xiǎn)絲并未燒斷，用測電筆測試插座的兩孔時(shí)，氖管都發(fā)光。以下對故障的判斷正確的是[      ] 

A.燈泡全部燒壞          B.進(jìn)戶零線斷路

    C.室內(nèi)線路發(fā)生短路      D.進(jìn)戶火線斷路

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（2006重慶初中物理知識競賽初賽題）王兵同學(xué)在探究“電流與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，首先猜想到電流通過導(dǎo)體會受到阻礙作用，當(dāng)導(dǎo)體的電阻發(fā)生變化時(shí)，電流也會發(fā)生變化。王兵同學(xué)選擇了如圖2所示的幾種實(shí)驗(yàn)器材探究電壓不變時(shí)電流是否隨電阻變化。

⑴請幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并用筆畫線將圖7的實(shí)驗(yàn)器材連接成正確的實(shí)驗(yàn)電路。

⑵為了探究電流是否會隨電阻變化，并且已經(jīng)按設(shè)計(jì)的電路連接好了電路，應(yīng)該怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

①                                      。

②                                            。

⑶按王兵同學(xué)選擇的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在操作過程中有沒有什么特別應(yīng)該注意的問題？

⑷王兵同學(xué)選擇這些器材進(jìn)行探究有沒有不合適的地方？請你提出一些改進(jìn)的建議。

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（2007株洲長鴻杯競賽題）某同學(xué)利用圖8所示電路測量小彩燈的電阻（不考慮溫度對電阻的影響），圖中連接電壓表的線未畫出。實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，得到電流表和電壓表的示數(shù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題。

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

0.30

3.0

0.40

2.0

0.50

1.0

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中該同學(xué)是向 移動滑動變阻器的滑片的。

（2）請將電壓表連入電路。

（3）試求電源電壓以及小彩燈的電阻。

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如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是

A．滑片P向右移動，其他條件不變

B．滑片P向左移動，其他條件不變

C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變

D．電源的正負(fù)極對調(diào)，其他條件不變

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