10.如圖所示,底面積為200cm2的容器自重10N,裝入100N的水時(shí),水的深度為30cm,(g取10N/kg)求:
(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)和壓力.
(2)容器對(duì)地面的壓力和壓強(qiáng).

分析 (1)水對(duì)容器底的:先利用p=ρgh計(jì)算壓強(qiáng),后利用F=pS計(jì)算壓力;
(2)容器對(duì)地面的壓力與重力相等,利用p=$\frac{F}{S}$計(jì)算壓強(qiáng).

解答 解:(1)水對(duì)容器底的壓強(qiáng):
p1=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3×103Pa;
水對(duì)容器底的壓力:
F1=p1S=3×103kg/m3×200×10-4m2=60N;
(2)容器重:G1=10N;
水重:G2=mg=10kg×10N/kg=100N;
容器對(duì)水平桌面的壓力:
F2=G1+G2=10N+100N=110N;
容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng):p2=$\frac{{F}_{2}}{S}$=$\frac{110N}{200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5.5×103Pa.
答:(1)水對(duì)容器底的壓力、壓強(qiáng)分別為60N、3×103Pa;
(2)容器對(duì)地面的壓力、壓強(qiáng)分別為110N、5.5×103Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的計(jì)算方法,同時(shí)出現(xiàn)求固、液體產(chǎn)生的壓力和壓強(qiáng),要注意先后順序:液體,先計(jì)算壓強(qiáng)(p=ρgh),后計(jì)算壓力(F=ps);固體:先計(jì)算壓力(F=G),后計(jì)算壓強(qiáng)(p=$\frac{F}{S}$ ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.按照題目要求作圖

(1)如圖甲所示,L1為入射光線(xiàn),L2為出射光線(xiàn),請(qǐng)?jiān)趫D中添加合理的光學(xué)器件.(注意所添加的器件位置要正確)
(2)如圖乙所示,請(qǐng)利用圖中給出的信息,幫助小明同學(xué)在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極,并用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.物體所受的重力和它的質(zhì)量成正比,g=9.8N/kg,其含義是質(zhì)量是1kg的物體所受的重力是9.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.教室里,帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來(lái).如圖所示,關(guān)于粉筆刷的受力情況,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對(duì)平衡力
B.粉筆刷所受重力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力
C.粉筆刷受到的摩擦力的方向豎直向下
D.粉筆刷所受磁力與黑板對(duì)粉筆刷的支持力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.一塊寫(xiě)有校訓(xùn),質(zhì)量為32t的花崗巖石料立在用磚砌成的長(zhǎng)4m、寬2m、高0.5m的水平基座上(如圖所示),石料與基座的接觸面積為2m2.已知磚的密度為2×103kg/m3,基座磚縫中水泥砂漿的密度與磚的密度相同.(g取10N/kg)
求:(1)石料下面的基座的主要作用是什么?
(2)花崗巖石料的所受的重力;
(3)石料對(duì)基座的壓強(qiáng);
(4)基座對(duì)地面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,物體在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).假設(shè)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力突然消失,物體還受哪幾個(gè)力( 。
A.壓力、支持力B.摩擦力、支持力C.摩擦力、壓力D.不受任何力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖,小東用力推水平地面上的木箱,木箱靜止不動(dòng),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.木箱對(duì)地面的壓力與地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力
B.木箱沒(méi)有動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
C.小東推木箱的過(guò)程中,木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變
D.小東推木箱的過(guò)程中,木箱的慣性變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),L2燈亮,L1燈不亮,電流表有讀數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是( 。
A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“探究影響電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量多少的因素”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,選用煤油而不用水,主要是由于煤油的比熱容比水小.
(2)實(shí)驗(yàn)中煤油吸熱的多少是通過(guò)溫度計(jì)升高的示數(shù)來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(3)將該電路設(shè)計(jì)成串聯(lián)的目的是控制電流大小相等.通電一段時(shí)間后,比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù),若甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高的快,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多.
(4)若利用該電路完成“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量和初溫相等的水,并且使電阻絲R=R(選填“>”、“=”或“<”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案