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【題目】小華一家駕車外出旅游．經過某段路時，小華發(fā)現一標示牌，如圖．

（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？

【答案】（1）30km/h；

（2）22.5min．

【解析】解：

（1）標志牌“熊家塚15km”是指從此標志牌所在的位置到達熊家塚的路程s=15km，t=30min=0.5h，

v===30km/h；

（2）標志牌上的數字“40”表示的意思行駛速度不能超過40km/h；

∵v=，

∴從此標志牌所在的位置到達熊家塚最快需要的時間：

t′===0.375h=22.5min．

答：（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為30km/h；

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標示牌到熊家塚最快需要22.5min．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】．（8分)探究動能的大小與哪些因素有關。

（1)讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18甲所示。

（2)讓不同質量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖18乙所示。在上述甲、乙兩組實驗中：

①實驗中通過觀察 的長短，來判斷小球動能的大小。

②乙圖中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 。

③選用圖甲探究的是動能與_____________的關系，理由是：兩球__________相等；得出的結論是： 。

④選用圖乙探究的是動能與________的關系，得出的結論是：____________。

⑤物理研究方法有許多，本實驗采取的實驗方法是 。

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗和所學的物理探究方法，對以下問題進行解答：

（1）用來研究超速安全隱患時，需要控制的變量是____________，實驗時應選擇__________兩個圖所示實驗進行比較；實驗得到的結論是___________________________．

（2）用來研究超載安全隱患時，需要控制的變量是____________，應選擇 __________兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結論是 _______________________．

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【題目】我國北方秋、冬兩季，有時地面和房頂會出現霜，窗的玻璃上出現冰花、樹枝上出現霧凇，這些都是（ ）

A．液化現象 B．凝華現象

C．汽化現象 D．升華現象

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【題目】用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是（ ）

A．梳子得到了一些電子 B．梳子失去了一些電子

C．梳子失去了一些原子核 D．摩擦創(chuàng)造了電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）。若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為________m/s。

（2）小組間交流時，發(fā)現不同小組測得紙錐下落的最大速度不同。

①請你猜想影響最大速度的因素可能是_______ 。（寫出一個影響因素）

②為了驗證你的猜想，簡要的做法是 。

（3）如圖所示，四個速度隨時間變化的圖象，能反映出該紙錐下落運動情況的是_______（選填圖中的選項字母）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某手電筒是由電池、開關和三顆相同的LED燈連接而成。工作時每顆燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U，如果從正在發(fā)光的手電筒中取下其中的一顆燈珠，發(fā)現另外兩顆燈珠仍能發(fā)光，則手電筒中三顆燈珠是 聯的，手電筒電源的電壓為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電路的說法錯誤的是（ ）

A．電源是提供電能的裝置

B．只有電路閉合時，電路中才有電流

C．電流沿著“正極→用電器→負極”的方向流動

D．用電器是將其他形式的能轉化為電能的裝置

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