實驗 次數(shù) | 1 | 2 | 3 | |||
小球在斜面上的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球在斜面上的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球在斜面上的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | |
實驗 小球 | ||||||
A | 30 | 12 | 20 | 8 | 10 | 4 |
B | 30 | 10 | 20 | 6.4 | 10 | 3.3 |
C | 30 | 8 | 20 | 5.3 | 10 | 2.7 |
分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度.質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
(2)動能的大小用小球推動木塊移動的距離長短來反映,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)動能的大小用小球推動木塊移動的距離長短來反映,觀察表格數(shù)據(jù),小球推動木塊移動距離最長的是12cm,是A球的第一次實驗.
(2)A球第1、2、3次實驗質(zhì)量相同,高度不同,到達(dá)水平面的速度不同,推動木塊移動的距離不同,速度越大,推動木塊移動的越遠(yuǎn),動能越大.BC球也能得到這個結(jié)論.
(3)第一次實驗小球的高度相同,到達(dá)水平面的速度相同,小球的質(zhì)量不同,推動木塊移動的距離不同,質(zhì)量越大,推動木塊移動的距離越遠(yuǎn),動能越大.第二次和第三次實驗都能得到這個結(jié)論.
故答案為:(1)A;1;(2)大;(3)質(zhì)量越大,動能越大.
點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素.
(2)掌握用轉(zhuǎn)換法和控制變量法研究動能大小、重力勢能大小的影響因素.
(3)通過實驗數(shù)據(jù)能進(jìn)行實驗結(jié)論的總結(jié).
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足球下降過程中將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 | |
B. | 足球上升到最高點時彈性勢能最大 | |
C. | 空中運動的足球,受到重力的作用 | |
D. | 離開腳的足球繼續(xù)問前運動既有動能又具有勢能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流Ⅰ/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實驗室用雙氧水制取氧氣二氧化錳是反應(yīng)物 | |
B. | 鋁鍋表面不易清除的污垢可用鋼絲球擦洗利用了鋼絲球的摩擦力大 | |
C. | 汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減少慣性對人體的傷害 | |
D. | 電線外層為一層塑料,主要是為了保護(hù)里面的金屬絲不受到腐蝕 |
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