分析 (1)水平勻速拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于拉力;根據(jù)控制變量法的要求分析圖示實驗,根據(jù)控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論;
(2)探究滑動摩擦力是否和速度大小有關(guān),保持壓力大小和接觸面的粗糙程度一定,使物體在不同的速度下進行勻速直線運動.
解答 解:(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,使它在水平面上做勻速直線運動.根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù),這種測摩擦力的方法是間接測量法;
(2)由圖A、B所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動變阻器越大;
由A、C兩圖所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)做法:用彈簧測力計拉著木塊在木板上以不同的速度做勻速直線運動,分別記下測力計的示數(shù),
判斷方法:若測力計求數(shù)相同,則摩擦力與速度無關(guān).否則就有關(guān).
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;相等;間接;
(2)壓力大;AC;控制變量法;
(3)做法:用彈簧測力計拉著木塊在木板上以不同的速度做勻速直線運動,分別記下測力計的示數(shù),
判斷方法:若測力計求數(shù)相同,則摩擦力與速度無關(guān).否則就有關(guān).
點評 本題應(yīng)用了控制變量法,應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)滑片向右移動時,電壓表V1的示數(shù)U1增大,電壓表V2的示數(shù)U2減小 | |
B. | 圖中,AQ表示U1-I圖線,OQ表示U2-I圖線 | |
C. | 在U-I坐標(biāo)中兩條圖線在Q點相交,此狀態(tài)滑動變阻器連人電路的阻值是0Ω | |
D. | 電源電壓U=4.5V,定值電阻R0的阻值1.25Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究水沸騰時水溫度與加熱時間的關(guān)系 | |
B. | 物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系 | |
C. | 勻速直線運動的物體速度與時間的關(guān)系 | |
D. | 物體密度與質(zhì)量的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 空中飛行的飛機,受到的升力就是空氣對它的浮力 | |
B. | 靜止在水平地面上的足球,受到的重力與地面的支持力相互平衡 | |
C. | 靜止的物體沒有慣性 | |
D. | 人用水平方向的力推桌子,桌子沒動是因為推力小于摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 32W | B. | 8W | C. | 2W | D. | 0W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
學(xué)生 | 電阻 R1(Ω) | 電阻 R2(Ω) | A處電流 I1(A) | B處電流 I2(A) | C處電流 I3(A) | AB間電壓 U1(V) | BC間電壓 U2(V) | AC間電壓 U(V) |
小徐 | 10 | 10 | 0.30 | 0.30 | 0.30 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
小劉 | 5 | 15 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 1.0 | 3.0 | 4.0 |
小章 | 25 | 5 | 0.18 | 0.18 | 0.18 | 4.5 | 0.9 | 5.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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