霧淞的形成,是由于水蒸氣遇冷發(fā)生了

A. 液化 B. 凝華 C. 汽化 D. 升華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋九年級(jí)全冊(cè)(人教版)物理課時(shí)同步練習(xí):15.3 串聯(lián)和并聯(lián) 題型:填空題

如圖所示,是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路,圖中1、2、3、4是接線(xiàn)柱,a、b、c、d是導(dǎo)線(xiàn)。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路連接存在錯(cuò)誤,他拆掉一根導(dǎo)線(xiàn),使電路連接正確,則此時(shí)兩燈連接的方式為_(kāi)_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。若要使原電路中的兩燈并聯(lián),他的做法是___________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)當(dāng)她剛正確連接完所有的導(dǎo)線(xiàn),兩個(gè)燈泡立即發(fā)光,原因是___.

剛連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線(xiàn)較亂,一時(shí)無(wú)法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫(xiě)“可行”或“不可行”。

方法

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

方法是否可行

方法1[

把其中一燈泡從燈座中取下

另一燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

___

方法2

把任意一根導(dǎo)線(xiàn)斷開(kāi)[來(lái)]

兩燈熄滅

兩燈一定是串聯(lián)

___

(2)確定了電路連接正確以后,如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是___,造成錯(cuò)誤的原因是___.

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.3

0.3

1.5

(3)當(dāng)用電流表測(cè)出A. B. C三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是___.

(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡,一個(gè)很亮,一個(gè)發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是___.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè)第十三章第3節(jié) 電流和電流表的使用 同步檢測(cè)題 題型:單選題

小明在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了下列選項(xiàng)中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3 , 電流表1、2、3的示數(shù)分別是0.22A、0.3A、0.52A . 則由此推斷所用電路應(yīng)是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.4升華和凝華 》同步練習(xí) 題型:填空題

人工降雨是在云層中撒大量的干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰發(fā)生_____,(物態(tài)變化名稱(chēng)),并_____大量的熱量,使周?chē)乃魵獍l(fā)生_____(物態(tài)變化名稱(chēng))形成小水滴或_____成小冰晶(物態(tài)變化名稱(chēng))。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.4升華和凝華 》同步練習(xí) 題型:單選題

科研人員發(fā)現(xiàn),用干冰將一種海洋生物瞬間“固化”,然后放在低溫環(huán)境中,該生物很快失去“水份”,將它放入冷水中,該生物復(fù)活了,就失去“水份”發(fā)生的物體變化如下列現(xiàn)象相同的是

A. 人造雪的形成 B. 霧在陽(yáng)光下消失

C. 寒冬,冰凍衣服晾干 D. 深秋,天降濃霜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3平面鏡成像 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過(guò)玻璃板制成的屏蔽門(mén),可以看到車(chē)道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門(mén)后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)

玻璃屏蔽門(mén)到車(chē)道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.

(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門(mén)前后移動(dòng)直到觀察到              ;

(2)記錄             ;

(3)量出        的距離.除記錄工具外,小明要完成上述實(shí)驗(yàn)必需使

用的儀器是      。步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門(mén)到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是       

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3平面鏡成像 同步檢測(cè)題 題型:單選題

如圖所示為從平面鏡里看到墻上電子鐘示數(shù),這時(shí)的時(shí)間應(yīng)是

A. 21:05 B. 21:15 C. 20:15 D. 20:05

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3噪聲 同步測(cè)試卷 題型:單選題

如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是

A. 關(guān)緊門(mén)窗

B. 打開(kāi)門(mén)窗,讓空氣加快流通

C. 戴上耳罩

D. 告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案