精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關系，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙所示，由圖像可得，定值電阻R1的阻值是     ?．實驗時，電源電壓保持5V不變，當滑片P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是      W，此時，電阻R1在10min內產生的熱量為     J．
10     0.4     60

試題分析：當P在b端時R2=0Ω，此時電壓示數和電流示數最大，且均為R1的數據，所以R1的阻值為：R1=U總/I=5V/0.5A=10Ω．當滑動變阻器的滑片移到a端時，R2兩端電壓U2=U總-U1=5V-1V=4V，
由圖象知，當R1的電壓是1V時，電流為0.1A，根據串聯(lián)電路的電流處處相等，∴I2=I1=0.1A，
∴P2=U2I2=4V×0.1A=0.4W，Q1=W1=U1It=1V×0.1A×600s=60J
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

四個懸掛著的通草小球．相互作用情況如圖所示，那么D球可能（　�。�
A．帶與A球相同的電荷B．帶與B球相同的電荷
C．帶與C球相同的電荷D．不帶電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了找到電流與電壓、電阻的關系，鄭能同學到實驗室進行實驗。
（1）做“探究電流與電壓的關系”實驗。
①下面的實物連接圖出現了兩處錯誤，請在錯誤的連線處打“╳”，并以筆代線，將正確的連線畫出來（連線不得交叉）。

②檢查改錯，電路連接無誤后進行實驗，記錄的數據如下表所示，請在坐標紙上描點畫出I—U圖象。
數據序號
1
2
3
4
5
6
電壓U/V
0.5
1.0
1.4
1.8
2.2
2.6
電流I/A
0.10
0.20
0.28
0.26
0.44
0.52
 
③第       次實驗數據有明顯錯誤。由圖象分析得出，該實驗所用電阻為     Ω。

（2）在“探究電流與電阻關系”的實驗中，在A、B間更換電阻后，接下來應該調節(jié)        ，使電壓保持不變。更換電阻，重復操作可得出結論。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用如圖（a）所示的電路研究通過導體的電流與電壓和電阻的關系。所選用電源電壓為4.5V，滑動變阻器規(guī)格為“25Ω  2A”。
（1）研究電流和電壓關系時應保持     阻值不變，改變另一阻值，測得一組電流、電壓如表Ⅰ所示，根據表Ⅰ中數據可得出結論：     。
（2）研究電流和電阻關系：
①將變阻箱阻值R1分別為調節(jié)為5Ω、10Ω和如圖（b）所示某一值，其讀數為    Ω。
②用5Ω電阻做完實驗后，調換10Ω的電阻繼續(xù)完成實驗，接下來操作是    。
③完成三次操作后得到如表Ⅱ所示電流隨電阻變化數據。表格中有一組數據不可能由實驗真實地得到，對應的電流值是     A，實際電流值應     （選填“大于”或 “小于”）此值。
④若要正確完成實驗，應更換      （變阻箱的三個阻值不變）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在探究“電壓一定時，電流與電阻關系”的實驗中，電路如圖所示。先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R，移動滑片P，使電壓表示數為2V，讀出電流表示數。接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻，移動滑片，使電壓表示數仍為2V。但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片，電壓表示數都不能回到2V。對此現象，下列分析正確的是（  ）

A．15Ω電阻太小，換一個更大的定值電阻，繼續(xù)實驗
B．將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗，可以避免這種現象
C．變阻器的最大阻值太大，換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗
D．在第一次接入5Ω的定電阻時，移動滑片，使電壓表示數為定值1.5V，繼續(xù)實驗

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于“探究電流跟電阻的關系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是：
A．它們都是采用控制變量的研究方法
B．它們的實驗電路在教科書中是相同的
C．前者多次測量的目的是分析多組數據，得出電流跟電阻的關系
D．后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“電流與電壓的關系”的實驗中，開關閉合前，滑動變阻器的滑片應調到的_____位置，分別采用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗，目的是_________________。圖是根據實驗數據繪制的圖像，由圖像可知：電阻一定時，導體中的電流與加在這段導體兩端的電壓成_______關系；由圖像還能得出電流與_________之間的關系。（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(5分)在“探究一定電壓下，電流與電阻的關系”的實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ)，電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”)，導線若干。
（1）請根據圖甲的電路圖用筆畫線將乙實物圖連接完整 (注意電流表的量程)。(1分)

（2）小李實驗時，在c、b間先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為1.5Ⅴ，并記下相應的電流值；再改接10Ω的電阻，此時滑片P應向    (選填“E”或“F”)端移動，小李移動變阻器滑片P的目的是：                 。
（3）小李為完成用四個定值電阻進行實驗，他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是         。他這樣選擇的理由是：                                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流關系時，分別用兩個定值電阻R1和R2做實驗，他根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象。圖象將坐標系的第一象限分成了甲、乙、丙三個區(qū)域。如果把兩個電阻并聯(lián)起來做同樣的實驗，依據實驗數據畫出的圖象一定在      區(qū)域內。（2分）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案