【題目】比較圖中各點壓強的大小：在B點和C點深度相同，而A點比B點深，則各點壓強pA____pB____pC；（填“＞”“＜”或“＝”）。

【答案】＞ ＞

【解析】

根據(jù)圖示的物理情景告訴的各點之間的位置關(guān)系、液體的種類，結(jié)合液體壓強的特點，液體密度相同時，液體的壓強與深度成正比；液體深度相同時，液體的壓強與密度有關(guān)，且密度越大，壓強越大．然后即可知道各點之間的壓強大小關(guān)系．

A. B兩點中：液體的密度相同,A在B的下面,根據(jù)液體壓強特點：液體密度相同時,液體的壓強與深度成正比,故知PA>PB;B、C兩點中：兩者深度相同,B的密度大于C的密度,根據(jù)液體壓強特點：液體深度相同時,液體的壓強與密度有關(guān),且密度越大,壓強越大。故知PB>PC.所以PA>PB>PC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖。彈簧開始處于自然伸長狀態(tài)，現(xiàn)用10N的推力F推著木板B向右作勻速直線運動，最終將彈簧壓縮至最短（木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度始終大于A的速度）。在此過程中木板B受到摩擦力的方向向____（選

填“左”或“右”），木塊A受摩擦力的大小為____N．木塊A在水平方向上受到的合力方向____發(fā)生改變（選填“可能”或“不可能”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，小英做了如圖甲所示的三次實驗，用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。實驗中第1次和第2次用相同的長木板，第3次用表面更加粗糙的長木板。

（1）、實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其在水平桌面上做_______________， 根據(jù)二力平衡知識，可知滑動摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。

（2）、比較1、2兩次實驗，得出結(jié)論：______________________________。

（3）、比較____________兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系。

（4）、小芳同學(xué)將實驗方法進行了改進，實驗裝置如圖丁所示：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向右運動，此時木塊受到的摩擦力方向______________， 大小為 ________N，這樣改進的好處是____________________。

（5）、小芳在做圖丁實驗時，拉動木板沒有及時停下來，當(dāng)木塊有七分之一滑出木板表面的時候，摩擦力大小為________N。

（6）、圖乙、圖丙中銅塊和木塊疊放在一起的目的是使__________相同．根據(jù)圖乙、圖丙中彈簧測力計示數(shù)，可以判斷____________（填“木塊”或“銅塊”）的表面更粗糙一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次礦業(yè)開采中，施工人員挖掘到一金屬塊，為鑒定其為何種物質(zhì)，人們用天平測得其質(zhì)量為0.29kg，用排水法測得其體積是15cm3，這種金屬的密度是____kg/m3，可以初步判斷這種物質(zhì)可能是____。若將此物送到月球上，它的質(zhì)量是____kg。（ρ金=19.3×103kg/m3，ρ銅=8.9×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電熱水壺及其銘牌的部份參數(shù)，當(dāng)電熱水壺正常工作時，求：

（1）電熱水壺的電阻；

（2）將一壺水從25℃加熱到100℃時，水吸收的熱量[c水=4.2×103J/（kg℃）]；

（3）若加熱一壺水所需時間為10min，電熱水壺的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的方法測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確的是（ ）

A. 在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同

B. 在同一路面．無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C. 只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D. 在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動，測力計的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小章同學(xué)提出了以下猜想：

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關(guān)。

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。

小章同學(xué)進行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小章應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_____運動。

②對比_____和_____圖中兩個探究過程，可以驗證猜想B。

③在甲探究過程中，小章正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是4N，此時摩擦力為_____N，若拉力增大到6N時，摩擦力為_____N。

④實驗探究中，小章采用的實驗探究方法是_____。

A、控制變量法　　　　　 B、科學(xué)推理法　　　 C、對比法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一輛長達30m的無軌電動列車，它外觀采用流線型結(jié)構(gòu)，與燃料汽車相比，行駛時電動機比內(nèi)燃機的噪聲小很多，與有軌電車相比，它拐彎靈活，下列關(guān)于無軌電車的說法不正確的是

A. 流線型結(jié)構(gòu)有利于減小行駛中受到的空氣阻力

B. 靈活拐彎時無軌電車的運動狀態(tài)不改變

C. 行駛時噪聲小是在聲源處減弱噪聲

D. 電動車取代燃料汽車可減小對大氣的污染

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是地球上的水循環(huán)示意圖,請你用物態(tài)變化知識簡單描述水循環(huán)的過程。

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同步練習(xí)冊答案