下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是( )
A、小球在空中下落得越來越快,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài);
B、人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦力;
C、小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到慣性的作用;
D、書本靜止在課桌上,是因為書本的重力與書本對桌面的壓力平衡。
A
【解析】A、小球在空中下落得越來越快,是因為小球受到重力的作用,同時力可以改變物體的運動狀態(tài).所以A說法正確;B、人用力推車,車未動,是因為推力與摩擦力平衡.所以B說法錯誤;C、小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到重力的作用,所以C說法錯誤;
D、書本靜止在課桌上,是因為書本的重力與桌面對書的支持力平衡.所以D說法錯誤。
點撥:要解決此題,需要掌握力的作用效果,知道力可以改變物體的運動狀態(tài);同時要掌握平衡力概念,知道若物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則物體受平衡力的作用;
同時要掌握平衡力的條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
科目:初中物理 來源: 題型:
等質(zhì)量的兩種物質(zhì),吸收或放出相同的熱量,則比熱較大的物質(zhì),其溫度
(A)容易升高,容易降低; (B)不易升高,不易降低;
(C)容易升高,不易降低; (D)不易升高,容易降低。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將b、c兩球用絕緣細線懸掛而靜止。現(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球,發(fā)現(xiàn)a、b間排斥,a、c間相互吸引。則下列說法正確的是
b球原來一定帶正電荷,c球原來一定帶負電荷;
b球原來可能帶負電荷,c球原來可能不帶電;
b球原來一定帶正電荷,c球原來可能不帶電荷;
b、c兩球原來可能帶同種電荷。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在我們北方地區(qū)往往會看到如圖的情景。關(guān)于這些現(xiàn)象以及發(fā)生這些現(xiàn)象過程中的吸、放熱情況,下列說法正確的是:( )
A.千里冰封、白雪皚皚,有時會看到“霧凇”的絕妙佳境,這主要是凝華現(xiàn)象,會放出熱量;
B.冰雹,俗稱雹子,夏季或春夏之交最為常見,這主要是凝華現(xiàn)象,要放出熱量;
C.深秋的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是汽化現(xiàn)象,要吸收熱量;;
D.下雪以后,屋檐底下經(jīng)常會掛著一溜小冰柱,這是凝華現(xiàn)象,要放出熱量.
4.
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科目:初中物理 來源: 題型:
2011年10月15日下午,第十四屆亞洲跳傘錦標(biāo)賽暨國際跳傘公開賽開幕式在安徽阜陽拉開帷幕,跳傘表演被稱為“空中芭蕾”。 特技跳傘運動員為了在空中做如圖組合造型,正在空中下落的特技跳傘運動員之間必須保持相對 ,才能形成一造型。運動員在下落的開始階段降落傘沒有打開,受到的阻力較小,其動能逐漸 ,重力勢能 (選填“增加”、“減少”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中,小華猜想:“加在電阻兩端的電壓越大,通過電阻的電流越大”.為了驗證這一猜想,小華選用的器材是:一個定值電阻,三節(jié)干電池,一只電流表,一個開關(guān)和若干導(dǎo)線。
①請你根據(jù)小華選定的實驗器材,畫出能驗證上述猜想的實驗電路圖。
②設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
③實驗中,小華是如何改變電阻兩端電壓的?
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科目:初中物理 來源: 題型:
城市尚余三伏熱,秋光先到野人家”,說明在陸游那個時代,人們就已覺察到城市暖于郊區(qū)。分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因:一是工廠、交通工具排放大量的 ;二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的 小,在相同日照條件下溫度上升更明顯;三是城市水面小,水的 吸熱少;四是樓群林立,難以形成對流。
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