從物理學(xué)的角度分析不正確的是（     ）

A．“破鏡難圓”說明分子間存在斥力

B．“一個(gè)巴掌拍不響”說明力的作用是相互的

C．“送人玫瑰，手留余香”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D．“聲如洪鐘”是指聲音的響度大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列星球中屬于衛(wèi)星的是（     ）

A．金星             B. 太陽                 C.地球                  D. 月球

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如圖所示是交流發(fā)電機(jī)原理示意圖，線圈abcd逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生了感應(yīng)電流，ab邊的電流方向和cd邊恰好相反，其原因是：    

A.ab邊靠近S 極，cd邊靠近N極

B.兩邊切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向相反

C.兩邊磁場(chǎng)方向相反

D.線圈在做逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，若改為順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則方向相同

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到銀行存取款時(shí)，工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動(dòng)是將機(jī)械運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的過程，從而通過計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)交易．該過程的原理與下列設(shè)備原理相同的是

A．發(fā)電機(jī)   B．電動(dòng)機(jī)    C．電磁爐     D．太陽能電池

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某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便對(duì)力臂的測(cè)量，該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在             位置平衡；通過多次實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件．

(2)實(shí)驗(yàn)中，在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均為0.5N的鉤碼，用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn)，使杠桿水平平衡，如圖所示，測(cè)力計(jì)的示數(shù)是           N；如果將測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將              （變大／不變／變�。�

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圖中通電螺線管的極性標(biāo)注正確的是（      ）

 


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如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈L1、L2、L3均發(fā)光，下列說法中正確的是（    ）

A．燈L1、L2、L3是串聯(lián)在電路中的  

B．甲、丙表是電流表，乙表是電壓表

C．甲、乙、丙是三只電流表       

D．乙表測(cè)的是燈L2、L3兩端的電壓之和

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一木塊放在水平桌面上．如圖所示，現(xiàn)用水平推力F將木塊緩緩?fù)苿?dòng)，使其一部   分露出桌面（但未傾翻），在此過程中，木塊受到桌面的摩擦力和對(duì)桌面的壓強(qiáng)的變化情況分別是             

  A.不變   變大     B.變小  變大     C.變大   不變          D.變大  變小

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在某次探究活動(dòng)中，小明對(duì)老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時(shí)，所處高度越高，到達(dá)斜面底端的速度越大，而與小球質(zhì)量無關(guān)”這一結(jié)論產(chǎn)生了質(zhì)疑。他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度——

猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關(guān) 猜想二：可能與小球的質(zhì)量有關(guān)

他選擇了一些實(shí)驗(yàn)器材，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質(zhì)量關(guān)系為m1 < m2　= m3）

（1）實(shí)驗(yàn)一是為了驗(yàn)證猜想 （選填“一”或“二”），通過該實(shí)驗(yàn)他得到的結(jié)論是:小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時(shí)的速度與小球的質(zhì)量_________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

（2）實(shí)驗(yàn)二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時(shí)由靜止釋放，到達(dá)底端時(shí)的速度分別為v2、v3，請(qǐng)判斷v2 v3（選填“>”、“=”或“<”）。

（3）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進(jìn)行“探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)三，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 ：他得出了“速度越大，動(dòng)能越大”的結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠？ （選填“可靠”或“不可靠”）。原因是 。

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