解決身邊的問題
(1)小宇在實驗室?guī)兔,?jīng)常要分出一定數(shù)量的大頭釘.但是無論分多少,每次都得一個一個地數(shù),太麻煩.現(xiàn)在,給你電磁鐵和彈簧測力計,請你運用創(chuàng)造學的“組合法”來解決這個問題.請寫出制作方法、刻度盤改造方法,并簡單介紹使用方法.

(2)小宇在用茶杯接開水時,因為和同學說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷.通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個報警器,使得當水快滿時茶杯發(fā)出警報聲進行提醒.現(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細線、導線、電池、金屬片、直徑約30mm的玻璃管等器材,請你幫小宇解決這一問題.請畫圖說明制作方法,簡單介紹工作過程.

答:
(1)①制作方法:

將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上,用電磁鐵吸收大頭釘,在彈簧測力計的刻度盤上用大頭釘?shù)膫數(shù)重新標度,做成直接測量大頭釘個數(shù)的裝置.
②刻度盤改造方法:
將電磁鐵掛在彈簧測力計的掛鉤上,在此時指針指示的位置標注零刻度.然后用電磁鐵吸引10個(或其它數(shù)量的)大頭釘,標注此時彈簧測力計的刻度為10(個).逐漸增加大頭釘?shù)臄?shù)量到20個、30個、40個…,分別在彈簧測力計的刻度尺上標注20(個)、30(個)、40(個)…刻度值(最后使標注的最大刻度值不超過原彈簧測力計最大刻度的位置).
③使用方法:
可用新制作的稱量工具直接稱量出所需要的大頭釘個數(shù).
(2)制作方法:在茶杯上安裝一個如下圖所示的報警器,即可解決這一問題.

工作過程:
隨著水位的升高,水壓增大,橡皮膜向內(nèi)不斷凹進,金屬片隨著橡皮膜的凹進不斷上移.當水位升高到一定高度時,金屬片接通電路,電鈴發(fā)聲,提示水倒?jié)M了.
分析:(1)彈簧測力計可以測量力的大小,通電螺線管具有磁性,能吸引大頭針.將通電螺線管掛在彈簧測力計下方,刻度盤以螺線管吸起大頭針的數(shù)碼標注.
(2)題目提供了:小電鈴、導線、電池、金屬片,可以組成一報警電路,當水快滿時,接通電路報警,再利用壓強知識設(shè)計,達到目的.
點評:第一個實驗彈簧測力計計量大頭針個數(shù)是否精確與大頭針的規(guī)格是否相同有直接關(guān)系;
第二個實驗設(shè)計時利用了液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,橡皮膜也隨著向上凹進,水快滿時接通電路電鈴響報警.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2004?青島)解決身邊的問題
(1)小宇在實驗室?guī)兔,?jīng)常要分出一定數(shù)量的大頭釘.但是無論分多少,每次都得一個一個地數(shù),太麻煩.現(xiàn)在,給你電磁鐵和彈簧測力計,請你運用創(chuàng)造學的“組合法”來解決這個問題.請寫出制作方法、刻度盤改造方法,并簡單介紹使用方法.

(2)小宇在用茶杯接開水時,因為和同學說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷.通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個報警器,使得當水快滿時茶杯發(fā)出警報聲進行提醒.現(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細線、導線、電池、金屬片、直徑約30mm的玻璃管等器材,請你幫小宇解決這一問題.請畫圖說明制作方法,簡單介紹工作過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:青島 題型:問答題

解決身邊的問題
(1)小宇在實驗室?guī)兔,?jīng)常要分出一定數(shù)量的大頭釘.但是無論分多少,每次都得一個一個地數(shù),太麻煩.現(xiàn)在,給你電磁鐵和彈簧測力計,請你運用創(chuàng)造學的“組合法”來解決這個問題.請寫出制作方法、刻度盤改造方法,并簡單介紹使用方法.

精英家教網(wǎng)

(2)小宇在用茶杯接開水時,因為和同學說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷.通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個報警器,使得當水快滿時茶杯發(fā)出警報聲進行提醒.現(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細線、導線、電池、金屬片、直徑約30mm的玻璃管等器材,請你幫小宇解決這一問題.請畫圖說明制作方法,簡單介紹工作過程.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

考點:

功的計算;重力的計算。

專題:

計算題。

分析:

(1)知道每喝100mL產(chǎn)生2.0×l03J的熱量,可求喝300mL這種飲料獲得的熱量;

(2)由題知,沿臺階登山做的功W=Q,而W=Gh=mgh,知道該同學的質(zhì)量,據(jù)此求需要登上臺階的高度.

解答:

解:

(1)喝300mL這種飲料獲得的熱量:

Q=2.0×l03J×3=6000J;

(2)由題知,W=Q=6000J,

而W=Gh=mgh,

即:6000J=50.0kg×10N/kg×h,

解得:

h=12m.

故答案為:6000;12.

點評:

本題以喝飲料登山為背景,考查了重力的計算、功的計算,利用所學知識解決身邊的實際問題,體現(xiàn)了學以致用,有意義!

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2004年山東省青島市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

解決身邊的問題
(1)小宇在實驗室?guī)兔,?jīng)常要分出一定數(shù)量的大頭釘.但是無論分多少,每次都得一個一個地數(shù),太麻煩.現(xiàn)在,給你電磁鐵和彈簧測力計,請你運用創(chuàng)造學的“組合法”來解決這個問題.請寫出制作方法、刻度盤改造方法,并簡單介紹使用方法.

(2)小宇在用茶杯接開水時,因為和同學說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷.通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個報警器,使得當水快滿時茶杯發(fā)出警報聲進行提醒.現(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細線、導線、電池、金屬片、直徑約30mm的玻璃管等器材,請你幫小宇解決這一問題.請畫圖說明制作方法,簡單介紹工作過程.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案