【題目】導體電阻的大小與哪些因素有關呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力.他還想到水管內部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想: 猜想1:導體的電阻可能跟導體的材料有關;

猜想2:導體的電阻可能跟導體的長度有關;

猜想3:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關:

為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:

(1)若要探究電阻跟橫截面積的關系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲________、________(選填導線代號)的兩端連接,閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大。

(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導體的________的關系.

(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越________

【答案】A D 材料

【解析】

(1)根據(jù)控制變量法的思想,探究電阻與橫截面積的關系時,要選取的電阻絲必須長度相同、材料也相同,橫截面積不同,由表格數(shù)據(jù)可知,應選A、D兩電阻絲;

(2)C、F兩電阻絲的長度、橫截面積相同,材料不同,分析比較C、F兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟導體的材料的關系;

(3)實驗中通過電流表示數(shù)大小反映電阻大小,因為電阻表示導體對電流的阻礙作用大小,所以電流表示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越小.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家用電熱水器的工作原理如圖所示(已知兩電阻絲的阻值相等,電源電壓保持不變),它有高溫、中溫、低溫三個檔位。當開關S1b,S2斷開時,它是處于_________檔,此時電路功率為P1,;當開關S1a,S2閉合時,它是處于_________檔,此時電路功率為P2,則P1P2=_________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學學習了聲現(xiàn)象后,進行了一些研究:

(1)他把正在響鈴的鬧鐘放在桌面上,用一根細線懸掛一個輕質小球貼近鬧鐘上方的響鈴,小球被彈開.此現(xiàn)象說明 ________

(2)之后,他將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,聽到聲音逐漸變小,這是在描述聲音的________選填音調”、“響度音色”),當玻璃罩被抽成真空,將聽不到鈴聲,說明________

(3)小剛將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽到鈴聲,說明________;小剛用兩個棉球塞住耳朵,幾乎聽不到鈴聲,這是在________處減弱噪聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為18伏且不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2上標有“100Ω 2A”字樣。

①當滑動變阻器R2接入電路的阻值為20歐時,閉合電鍵S電流表A的示數(shù)________ 。

②要求選擇合適的電表量程且量程不變,當電鍵S閉合后,整個電路中的元件都不損壞的前提下,移動滑片,使滑動變阻器R2允許接入電路中的阻值變化量達到最大。(電流表A的表盤如圖(a)所示,電壓表V1和V2的表盤如圖(b)所示)。

a.電流表A選擇 ________ 安(選填“0~0.6”或“0~3”)

電壓表V1選擇________ 伏(選填“0~3”或“0~15”)

電壓表V2選擇 ________ 伏(選填“0~3”或“0~15”)

b.滿足要求時,求出滑動變阻器R2接入電路中的阻值范圍________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在筷子一端綁一些棉花,做一個活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。當用相同的力吹管的上端,并上下推拉活塞時,下列說法正確的是(

A.哨音是由管內空氣振動產生的

B.哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C.向上推活塞時,吹出的哨音響度會變大

D.向上推活塞時,吹出的哨音音調會變高

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是學習電磁現(xiàn)象過程中做過的幾個實驗,其中能反映電動機工作原理的是( )

A.

線圈轉動,電流表指針偏轉

B.

導體AB左右擺動,電流表指針偏轉

C.

線圈通電,吸住鐵塊

D.

閉合開關,導體ab運動起來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲圖是________機的原理圖它是將________能轉化為________能的裝置.它是根據(jù)________原理制成的.乙圖是根據(jù)________原理制成的________機.從能量轉化角度看,它是把________能轉化為________能的裝置.________圖中的兩個半圓環(huán)叫換向器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】求勝心切的他在最后一投時慌亂沒有把握好力道,鉛球出手后自己摔倒在地,同學們把他送到了醫(yī)院,在醫(yī)院里,李飛揚看到護士值班室墻上有一個病人呼叫器面板,他迅速腦補出了對應的電路,可以讓同住一個病房的兩個病人單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的護士在鈴響時根據(jù)不同的燈亮區(qū)分出哪個病人在按鈴呼叫,他想到的電路應該是下圖中的(

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英利用透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律,實驗裝置如圖所示;

1)如圖甲所示小英測得該凸透鏡的焦距是______cm;

2)如圖乙所示小英調節(jié)燭焰中心、_________中心和光屏中心為同一高度;

3)如圖乙所示小英將凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側。小英將蠟燭移至30cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像,則該像是_____、______、____像;

4)小英將蠟燭靠近透鏡移動,則光屏應______透鏡移動(選填“靠近”或“遠離”),可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。如果這時用紙遮住透鏡的下半部分,則_______

A.光屏上沒有像了 B.光屏上只剩上半部分像

C.光屏上只剩下半部分像 D.光屏上可看到完整的像,但稍暗些

5)小英將蠟燭移至45cm刻度線處時,她通過凸透鏡看到了燭焰清晰的像,此實驗現(xiàn)象能夠說明____的成像特點。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案