6．下列實例中．材料的選用與描述的物理屬性相符的是（　�。�
A．電線的線芯用銅制成，是因為銅的密度大
B．房屋的天窗用玻璃制成．是因為玻璃的透光性差
C．水壺的把手用膠木制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好
D．鐵釘能在石蠟的表面劃出痕跡，是因為鐵釘?shù)挠捕却?/td>

分析 物質(zhì)的屬性有硬度、彈性、磁性、塑性、狀態(tài)、顏色、質(zhì)量、密度、導(dǎo)電性、絕緣性、延展性、透光性、導(dǎo)熱性、比熱容、熱值，不同物質(zhì)的屬性不同，實際應(yīng)用也就不同．

解答 解：
A、因為銅的導(dǎo)電性能好，電阻小，用來作為輸電導(dǎo)線的內(nèi)芯．故A不符合實際；
B、由于玻璃的透光性能好，因此房屋的天窗用玻璃制成，是利用玻璃的透光性好，增加房屋內(nèi)的光線．故B不符合實際；
C、水壺是由金屬材料制成的，導(dǎo)熱性能好，而把手用膠木制成，防止手被燙傷，因此是利用膠木的隔熱性能好；故C不符合實際；
D、鐵釘在石蠟上劃過，石蠟表面留下了刻痕，說明石蠟的硬度比鐵釘硬度�。�
故選D．

點評 此題考查不同物質(zhì)不同的物理性質(zhì)，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四個實驗裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（　�。�
A．圖甲的演示可說明發(fā)電機的原理
B．圖乙的演示可說明電動機的原理
C．圖丙可用來演示電流產(chǎn)生的磁場
D．圖丁可能用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．一塊金屬塊的質(zhì)量為35.6g，它的體積為4cm3，則它的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．如圖所示的實驗裝置進行“觀察冰熔化”的實驗．
（1）本實驗中，應(yīng)該用酒精燈的外焰給水加熱（內(nèi)，外）
（2）實驗時，同學(xué)們向燒杯中倒入水，通過水給試管加熱，而不是用酒精燈直接加熱，這樣做的好處是使冰塊受熱均勻．
（3）小亮組通過實驗測得的實驗數(shù)據(jù)記錄如下：
加熱時間/min024681012141618
物體溫度/℃-6-4-20000123
分析實驗數(shù)據(jù)可知：冰熔化過程的特點是繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（4）如果一直加熱下去，燒杯里的水會（會，不會）沸騰．試管中的水不會（會，不會）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．在圖（1）中畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖．在圖（2）中畫出物體對斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明用圖甲所示電路“測量小燈泡電功率”，在實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，燈泡都很暗，且兩表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱．（寫出一種即可）
（2）故障排除后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某點，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2V；若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向左（選填“左”或“右’）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（3）他又移動滑片，記下了幾組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是盒裝牛奶，它的體積為250cm3．若該牛奶的密度是1.2×103kg/m3，合1.2g/cm3，則牛奶的質(zhì)量為300g．喝掉一半后，牛奶的密度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，用此滑輪組在4s內(nèi)將重力為50N的物體勻速提升2m，繩端拉力為20N，不計摩擦及繩重，下列說法正確的是（　　）
A．繩子自由端移動的速度為1m/sB．動滑輪的重力為10N
C．繩子自由端拉力方向可改變D．滑輪組可省力又可省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，
（1）小強同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結(jié)論是壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；如果還想繼續(xù)探究，你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進行的實驗是什么？請在如圖丙方框內(nèi)畫出操作方法簡圖，并與圖甲比較才能得出摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系．
（2）完成實驗后，小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖丁所示的鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度，進行了如下實驗：
①因為要比較兩者表面的粗糙程度，所以在同一水平桌面上做實驗時，應(yīng)保持壓力不變．
②先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計水平勻速拉動它們，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則桌面對物體的摩擦力為3.7N．
③然后將鐵塊疊放在木塊上（填兩物塊的放置情況）．重復(fù)上述過程，這次測得的摩擦力為2.4N．
④通過上述實驗現(xiàn)象可知：鐵塊的表面粗糙程度大一些．

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同步練習(xí)冊答案