7．小麗同學(xué)新買的橡皮擦用了一段時間后，沒有發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．質(zhì)量B．密度C．體積D．重力

分析 橡皮擦用了一段時間后，磨損使得這個物體體積減小了一部分，質(zhì)量與重量都發(fā)生了改變，而密度是物質(zhì)本身的一種特性，它不會因形狀的改變而改變．對選項逐個分析即可．

解答 解：
A、橡皮擦用了一段時間后，所含物質(zhì)減小了，質(zhì)量減小了．不符合題意；
B、橡皮擦用了一段時間后，并沒有改變原來物質(zhì)的本身屬性，它的密度不會改變．符合題意；
C、皮擦用了一段時間后，由于磨損使得它的體積減小了．不符合題意；
D、橡皮受到的重力與質(zhì)量成正比，質(zhì)量減小，所以重力也減小．不符合題意．
故選：B．

點評 本題考查對幾個物理量的深刻認識，抓住物理量的真正內(nèi)涵，是解決此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的實例中，目的是為了增大壓強的是（　�。�
A．B．
  書包帶做得很寬
C．
壓路機的輪子質(zhì)量很大		D．
卡車裝有很多車輪

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實驗現(xiàn)象如圖所示，比較小車沿水平面運動的距離．
請你觀察實驗現(xiàn)象思考后回答：
（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠，這說明小車受到的阻力越小，小車通過的距離越長，速度減小得越慢．根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示，某小組同學(xué)在塑料小桶中，分別裝滿密度已知的四種不同液體，用彈簧測力計依次測出它們的重力，記錄數(shù)據(jù)如表所示．
液體密度（克/厘米3）0.60.81.01.2
彈簧測力計示數(shù)（牛）1.41.61.82.0
（1）一次測量時，桶中裝了某液體，但未裝滿，彈簧測力計的示數(shù)為1.8牛，由此可以判斷，該液體的密度大于 1.0克/厘米3（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）若把彈簧測力計和小桶改裝為液體密度秤，要增大該秤的稱量范圍，可換用容積相同、質(zhì)量更小的小桶（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．騎自行車出行是以實際行動倡導(dǎo)“低碳環(huán)保，綠色出行”的理念，下列與自行車有關(guān)的說法中正確的是（　　）
A．車座墊做的較寬是為了增大壓強
B．車輪胎上制有花紋是為了減小摩擦
C．在水平路面上勻速騎行時，車的重力不做功
D．停放在地面時，車對地面的壓力和地面對車的支持力是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列微粒中最小的是（　�。�
A．原子B．原子核C．質(zhì)子D．夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在某運河橋頭立有這樣的一塊牌子，如圖所示．現(xiàn)有一輛自身質(zhì)量為5t的大卡車，裝了6m3的石子，石子的密度為2.5×103kg/m3，g取10N/kg．
（1）通過計算說明，這輛卡車能否從該橋上通過？
（2）在保證安全的前提下，求大卡車能裝載石子的最大體積是多少？
（3）卡車和6m3的石子所受總的重力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)彈力的說法，正確的是（　�。�
A．互相接觸的兩物體，一定產(chǎn)生彈力作用
B．使物體發(fā)生彈性形變的外力越大，物體的形變就越大
C．從力的性質(zhì)來看，重力、壓力、支持力、拉力都屬于彈力
D．茶杯放在水平桌面上，茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．造成家庭電路空氣開關(guān)“跳閘”的原因：一是用電器總功率過大，二是短路．

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同步練習(xí)冊答案