單位體積
單位體積
的某種物質(zhì)的
質(zhì)量
質(zhì)量
叫做這種物質(zhì)的密度.
分析:根據(jù)密度定義回答.
解答:解:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度.
故答案為:單位體積;質(zhì)量.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對密度定義的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

某興趣小組在學(xué)習(xí)了密度以后開展了“泰東河水密度和含沙量”的研究,現(xiàn)請你一起研究.
(一)某小組從范公橋處取回河水直接研究.
(1)他們?nèi)?L河水,測得它的質(zhì)量為5.01kg,請你求出泰東河水密度.
(2)小組討論認(rèn)為河水中泥沙質(zhì)量的多少與河水的多少有關(guān),他們把單位體積的河水中含有泥沙的質(zhì)量,叫做河水的含沙量,用字母X表示.
請你寫出泰東河水含沙量的計算公式,并說明各符號表示的是什么物理量
(二)另一研究小組,他們無法直接獲取泰東河水,因而設(shè)計并進(jìn)行泰東河水含沙量的模擬研究.
他們在一個量筒內(nèi)放入50g干燥的“泥沙”,先倒入250ml的清水,接著每次加入50g清水配成不同的泥沙水,并分別測出不同泥沙水的體積,他們的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:
序號 泥沙質(zhì)量(g) 水體積(ml) 泥沙水體積(ml) 泥沙水質(zhì)量(g) x含沙量(㎏?m-3 泥沙水密度(㎏?m-3
1 50 250 276 300 181.16 1.087
2 50 300 324 350 154.32 1.080
3 50 350 375 400 133.33 1.067
(1)分析表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為泥沙水的含沙量和泥沙水的密度有什么關(guān)系?
 

(2)研究小組發(fā)現(xiàn),他們的實(shí)驗(yàn)可以測得“泥沙”的密度,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出“沙土”的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.下表記錄的是實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù).
物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)序號 體積(立方厘米) 質(zhì)量(克)

1 10 18
2 20 36
3 30 54

4 10 8
5 20 16
6 30 24
(1)為了進(jìn)一步研究物質(zhì)的特性,該同學(xué)還應(yīng)設(shè)計增加表中第五列(空欄)項(xiàng)目,它是
單位體積的質(zhì)量(質(zhì)量/體積)
單位體積的質(zhì)量(質(zhì)量/體積)

(2)分析上表的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)的體積及質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積成正比

(3)分析上表的實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1與4(或2與5,或3與6)
1與4(或2與5,或3與6)
,可歸納出的結(jié)論是相同體積的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量是不相同的.
(4)分析上表中質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納出的結(jié)論是
a
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同
同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同
.b
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同
不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的資料:
在經(jīng)典力學(xué)中,動量(國際單位制中的單位為kg?m/s)表示為物體的質(zhì)量和速度的乘積.和動量是狀態(tài)量不同,沖量是一個過程量. 一個恒力的沖量指的是這個力與其作用時間的乘積.沖量表述了對質(zhì)點(diǎn)作用一段時間的積累效應(yīng)的物理量,是改變質(zhì)點(diǎn)機(jī)械運(yùn)動狀態(tài)的原因. 沖量的量綱和單位都與動量一樣.(kg m/s 或 N?s=Huygens Hy).
動量定理:物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化量.
球的表面積公式S=4πR2球的體積公式V=
43
πR3其中R表示球的半徑.
光子具有能量,也具有動量.光照射到物體表面時,會對物體產(chǎn)生壓強(qiáng),這就是“光壓”.光壓的產(chǎn)生機(jī)理如同氣體壓強(qiáng):大量氣體分子與器壁的頻繁碰撞產(chǎn)生了持續(xù)均勻的壓力,器壁在單位面積上受到的壓力就是氣體的壓強(qiáng).設(shè)太陽光每個光子的平均能量為E,太陽光垂直照射地球表面時,在單位面積上的輻射功率為P0.已知光速為c,則光子的動量為E/c.求:
(1)若太陽光垂直照射在地球表面,試計算時間t內(nèi)照射到地球表面上半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)光子的總動量.
(2)一般情況下,太陽光照射到物體表面時,一部分會被反射,還有一部分被吸收.當(dāng)物體表面的反射系數(shù)為ρ時,則在每秒內(nèi)照射到物體表面的全部n個光子中,有(1-ρ)n個被吸收而ρn個被反射.若太陽光垂直照射在地球表面反射系數(shù)為ρ、半徑為r的某圓形區(qū)域內(nèi),則在時間t內(nèi)照射到此區(qū)域的光子的總動量的變化量是多少?
(3)在第(2)問中太陽光在圓形區(qū)域表面產(chǎn)生的光壓(用I表示光壓)是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)一般物體受熱時,在各個方向上的長度都會膨脹;在冷卻時,都會縮小.物體在某一方向上的長度膨脹稱為線膨脹.小虎同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的裝置研究物體長度隨溫度變化(即線膨脹)的情況.裝置中AB是粗細(xì)均勻的銅棒,COD是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的指針.實(shí)驗(yàn)時,A端固定不動,指針C端緊靠在銅棒B端,當(dāng)用酒精燈給AB加熱時,小虎可以通過觀察
指針示數(shù)變化(或指針偏轉(zhuǎn)角度)
指針示數(shù)變化(或指針偏轉(zhuǎn)角度)
分析金屬棒受熱時長度的變化.裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短,這對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象起到了
放大
放大
作用.

下表是小虎所在的科技小組同學(xué)們探究影響物體線膨脹因素的實(shí)驗(yàn)記錄,請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答問題.
實(shí)驗(yàn)序號 材料 升高的溫度(℃) 厘米(米) 伸長量(毫米)
1 黃銅 10 1.00000 0.19
2 黃銅 10 2.00000 0.38
3 康銅 10 1.00000 1.15
4 康銅 30 1.00000 0.45
5 10 2.00000 0.46
6 30 1.00000 0.69
①從1、3(2、5或4、6)兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量與
材料
材料
有關(guān).
②如圖2所示的電熱設(shè)備中有一個由黃銅片和康銅片鉚合在一起的雙金屬片溫控開關(guān),溫度升高時,雙金屬片向上彎曲,使電路斷開,請你參考上面的實(shí)驗(yàn)記錄確定金屬片與固定觸點(diǎn)接觸的一邊所用材料是
黃銅
黃銅

(2)物體在溫度升高時體積增大的現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹.
①不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同,這可以用體膨系數(shù)β來表示.單位體積的某種物質(zhì),溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù).請你根據(jù)體膨系數(shù)的定義寫出β的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并說明其中各個字母分別表示什么量.
②在你學(xué)過的物理量中,跟體膨系數(shù)的定義方法類似的物理量還有一些,請你舉出一例并寫出其定義式.
③若固體中有一個孔,孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相同.因此,一個玻璃燒瓶熱膨脹時增加的容積,與一個同樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積相同.若一個容積為V0的玻璃燒瓶,剛好裝滿溫度為t0的水銀.求當(dāng)該系統(tǒng)的溫度升高到t時,從瓶中溢出的水銀體積V溢出是多少?(已知β玻璃<β水銀

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同步練習(xí)冊答案