為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進行實驗，平面鏡置于水平桌面上．把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上．

（1）在實驗中使用白色硬紙板目的是能顯示 ，也能方便地測量 ．

（2）以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉，此時在B面看不到反射光線，此實驗現(xiàn)象說明 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆河北省定州市初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

小皓利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關系．已知電源電壓為4.5V且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

（1）小皓連接的電路如圖乙，有一處錯誤，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線代替導線畫出正確的接法）。

（2）實驗中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

①由圖象可以得出結論：電壓一定時， 。

②上述實驗中，小皓用5Ω的電阻做完實驗后，接下來的操作是 ，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關，移動滑片，使電壓表示數(shù)為 V時，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個實驗，應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三第三次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量未知電阻R的阻值“實驗中：

（1）請你用筆畫線代替導線把圖1中的器材連接成實驗電路．

（2）請把第二次測量時，如圖2所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應的空格．

次數(shù)

1

2

3

電壓/V

1.1

2.3

電流/A

0.22

0.46

（3）處理表中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù)，得出待測電阻R的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市萬州區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

射擊時瞄準，利用的是光的 ；教室的投影屏幕使用粗糙的白布做成，利用光在白布上發(fā)生 （選填：漫反射，鏡面反射），可以使教室里各個座位上的同學都能看到畫面．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：實驗題

小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上40cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上10cm刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距 凸透鏡B的焦距．（選填“等于”、“大于”或“小于”）

（2）圖乙所示的實驗現(xiàn)象可以說明 的成像特點．（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）

（3）圖乙中，使用同一透鏡B，若把蠟燭移動到光具座上15cm處，要想光屏上還能接收到清晰的像，光屏應向 透鏡方向移動（選填“靠近”或“遠離”），此刻光屏上所成的像將比蠟燭在10cm處所成的像變 ．（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年四川省初二段考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音．下列關于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是（ ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市初二期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

兩名宇航員在飛船外進行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的習慣方式交談，對方能否聽到？為什么？如果要想聽到對方的說話聲，可以采取哪些措施？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年甘肅省張掖市初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題

一塊1m3的冰熔化成水質量多大？體積多大？（ρ冰=0.9×103kg/m3）

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