【題目】下列現(xiàn)象中，不能說明分子運(yùn)動的是（ ）
A.花開時(shí)香氣撲鼻
B.霧霾天氣大量極細(xì)微的塵粒飄散在空中
C.紅墨水在水中散開
D.衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了

【答案】B
【解析】解：A、花開時(shí)香氣撲鼻，是氣體分子運(yùn)動的結(jié)果，不符合題意； B、霧霾天氣大量極細(xì)微的塵粒飄散在空中，是固體小顆粒的運(yùn)動，不是分子的運(yùn)動，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動，符合題意；
C、紅墨水在水中散開，是液體分子運(yùn)動的結(jié)果，不符合題意；
D、衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了，是擴(kuò)散現(xiàn)象的結(jié)果，能證明分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動，不符合題意．
故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一支蠟燭燃燒一段時(shí)間后剩下半支，則（ ）

A．質(zhì)量減半，密度減半 B．體積減半，密度加倍

C．質(zhì)量減半，密度不變 D．質(zhì)量、體積、密度都減半

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則______帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生_______,帶電體具有___________的性質(zhì).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作用在同一個物體上的兩個力，如果大小、方向、并且在同一條直線上，我們就說這兩個力彼此平衡．在空中勻速直線下落的跳傘運(yùn)動員，所受的空氣阻力與其 ， 就是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 ；

（2）小巖選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請你添加一條導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整；

（3）開關(guān)S閉合前，應(yīng)把圖中滑動變阻器滑片P置于最 （填“左”或“右”）端；

（4）電路連接正確后，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖甲所示，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電壓表的示數(shù)為 V，電流表的示數(shù)為 A，電阻Rx的阻值為 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將電視機(jī)遙控器對準(zhǔn)墻壁按一下開關(guān)，有時(shí)也可以將關(guān)閉的電視機(jī)打開．原因是（ ）

A．可見光不遵從光的反射定律

B．不可見光的折射現(xiàn)象

C．不可見光的反射現(xiàn)象

D．凸透鏡對光的會聚作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩條反射光線是同一發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后形成的，請你畫出發(fā)光點(diǎn)S的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究海波的特性時(shí)，小剛進(jìn)行了以下操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針?biāo)幍奈恢萌鐖D甲所示啊，為使天平橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將天平左端的螺母向 （選填“左”或“右”）旋動，把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質(zhì)量是 g；金屬塊放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖丙所示，則金屬塊的密度是 kg/m3；

（2）將該物質(zhì)碾碎后放入試管中進(jìn)行加熱如圖丁所示，并在下表中記錄了溫度和時(shí)間的數(shù)據(jù)，由表格可知：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

49

50

51

①該晶體的熔點(diǎn)是 ℃；當(dāng)給該晶體加熱到熔化時(shí)，它處于 態(tài)；

②由此判斷該物質(zhì)的凝固圖象是圖戊中的 （選填“①”或“②”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是（　�。�
A.物體溫度升高，內(nèi)能增加，熱量增加
B.熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C.物體吸收熱量，內(nèi)能變大，溫度不一定升高
D.內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，水箱里的水通過做功使內(nèi)能增加的

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