11．下列關于科學探索的說法中正確的是（　�。�
A．古代的人們因條件簡陋，不可能進行科學探索
B．在我們的生活中也包含了許多的科學知識
C．科學家們已經(jīng)為科學的發(fā)展鋪平了道路，我們就只需要學習，不需要探索了
D．科學家們發(fā)現(xiàn)真理只是運氣好而已，不需要太多的努力

分析 在物理學發(fā)展的過程中，許多科學做出了很大的努力進行鉆研，做出了貢獻，科學的探究是慢慢發(fā)展和進步的，古代有進行探究，近代在不斷的發(fā)展，將來也會繼續(xù)探究下去．

解答 解：A、科學探究的發(fā)展不是一蹴而就的，古代的人們雖然條件簡陋，但也在現(xiàn)有條件的基礎上進行了科學探索，故A錯誤；
B、科學就在我們身邊，我們的生活中包含了許多的科學知識，故B正確；
C、科學探究發(fā)展的重任今后必將落在我們青少年身上，因此我們也不能躺在前人的基礎上停滯不前，故C錯誤；
D、科學家們發(fā)現(xiàn)真理付出了大量的努力，有的花了幾年，有的科學家甚至窮極一生，物理學史上都有相關記載，故D錯誤．
故選B．

點評 此題考查的是我們對物理學學習方法的掌握，屬于識記性知識，難度非常小，容易解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小聰是個愛動手的學生，學習了物理之后，他設計了如下實驗測出了他旅游時撿到的一塊鵝卵石的密度．
（1）小聰先用調節(jié)好的天平測量鵝卵石的質量為m．測量過程中天平指針來回擺動，擺動的幅度如圖（1），接下來小聰?shù)牟僮魇菑挠冶P中取下最小砝碼，移動游碼直至天平平衡．

（2）天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖（2）所示，則鵝卵石質量為38.4 g．
（3）小聰按照圖（3）的方法先用有精確刻度的量杯測出鵝卵石與水的總體積為V1，接著把鵝卵石從水中取出，此時量杯中水的體積為V2，則鵝卵石的密度是$\frac{m}{{V}_{1}-{V}_{2}}$．（用字母表示）
（4）小聰測得的鵝卵石的密度比真實值小 （填“大”或“小”），其原因是由于從燒杯中取鵝卵石，鵝卵石會沾水，使測得的鵝卵石體積偏大，密度偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．起重機提升物體，第一次用1500N的豎直拉力F1將材料甲勻速提升10m；第二次用1000N的豎直拉力F2將材料乙勻速提升15m．對于上述兩個過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．甲的速度一定等于乙的速度
B．甲的質量一定大于乙的質量
C．拉力F1做的功一定大于拉力F2做的功
D．甲運動的時間一定小于乙運動的時間

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．炎熱的夏天，一位同學圖中經(jīng)過大型加油站時，聞到了特別強烈的汽油味，這是因為分子在不同地做物規(guī)則運動；又發(fā)現(xiàn)警示牌上提示：“工作人員在上班時間不能穿化纖布做的衣服”，這是因為化纖布料容易發(fā)生摩擦起電易引發(fā)火災．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明利用最大刻度值標有5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗步驟如下：
a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．
b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為12.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和刻度尺．
（2）此注射器活塞的橫截面積是1.25 cm2．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是1×105Pa．
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；
②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；
④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因一定會使測量值小于真實值的是C．
A．①③；B．①④；C．②③；D．②④．
（4）為了減小摩擦對實驗的影響，小紅同學對實驗進行了改進，在完成ab步驟后，她測試了活塞和注射器筒壁間的摩擦，寫出該操作步驟取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．做托里拆利實驗時，下列說法中不正確的是（　　）
A．將管在水銀槽中輕輕上提，管內水銀柱高度不變
B．在標準大氣壓下，若管內進入了少量空氣則水銀柱高度小于760 mm
C．使管傾斜，管內水銀柱長度增加
D．在標準大氣壓下，若用更粗的玻璃管則會使測量值偏小

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．曉宇設計了用吸盤測量大氣壓值得實驗，請幫助曉宇做好以下工作
（1）請補充完整該實驗的相關步驟：
①如圖所示，將蘸水的塑料吸盤壓在光滑的水平板上，擠出里面的空氣；
②用小桶通過細繩與吸盤掛鉤相連接，向小桶中緩慢注入細沙，直到恰好脫離板面；
③用天平測出細沙和小桶的質量M；
④用刻度尺測量塑料吸盤的半徑r；
⑤大氣壓強表達式為：p=$\frac{Mg}{π{r}^{2}}$．
（2）本實驗中存在誤差的可能原因是（寫出兩個）
①吸盤內有空氣；
②測量塑料吸盤的半徑r有誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．超市收款時常利用掃描器對商品的條形碼進行掃描，對條形碼掃描的過程中獲得的是信息（選“信息”或“能量”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲是某型號的電暖氣，圖乙是其內部的電路簡化圖，表格中列出了有關參數(shù)．當只閉合開關S1時，電暖氣處于“700W”的檔位工作．
型   號****
操作方式手動
功率選擇2000W/1300W/700W三檔可調
額定電壓220V
（1）電暖氣在“2000W”檔位正常工作時，電路中的開關處于什么狀態(tài)？
（2）電暖氣在“700W”檔位正常工作時，通過電暖氣的電流是多少？（結果保留整數(shù)）
（3）某一次使用中，先讓電暖氣在“2000W”檔位正常工作工作15min，隨后調到“700W”檔位正常工作工作2h，共消耗多少電能？

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同步練習冊答案