圖為驗證影響平行板電容器電容的因素的實驗原理圖．影響平行板電容器電容的因素有：兩極板之間的距離d，兩極板的正對面積S，及插入兩板間的電介質(zhì)的相對介電常數(shù)εr．                                 

步驟1：電容器充電后與電源斷開，保持電量Q 將不變，兩極板間的距離d也不變，減小兩極板間的正對面積S，發(fā)現(xiàn)靜電計的指針張角變大．                                                                    

步驟2：電容器充電后與電源斷開，保持電量Q 將不變，兩極板的正對面積S也不變，增大兩極板間的距離，發(fā)現(xiàn)靜電計的指針張角變大．                                                                           

步驟3：保持Q、S、d都不變，在兩極板間插入有機玻璃，發(fā)現(xiàn)靜電計的張角減小．                          

在此物理試驗中，保持其他變量不變，只改變其中的一個變量，以達到實驗?zāi)康膶嶒炈枷敕椒?u>              法．             

由實驗步驟1，我們可以得出結(jié)論：S變小，平行電容器的電容C               （“變大”，“變小”或“不變”）             

由實驗步驟2，我們可以得出結(jié)論：d變大，平行電容器的電容C   （“變大”，“變小”或“不變”）           

由實驗步驟3，我們可以得出結(jié)論：εr變大，平行電容器的電容C                （“變大”，“變小”或“不變”）            

                                                         

                                                                                                             



控制變量法，變小，變小，變大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


通過定值電阻甲、乙的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3 V的電源兩端，下列分析正確的是( )

A．R甲∶R乙＝2∶1 B．U甲∶U乙＝2∶1

C．I甲∶I乙＝2∶1 D．I乙∶I甲＝2∶1

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如表是小明家電熱水壺的銘牌。求：

(1)電熱水壺的電阻。

(2)將1 kg水從20 ℃加熱到100 ℃，水吸收的熱量。

(3)要放出這些熱量，電熱水壺正常工作的時間[不計熱量損失，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


庫倫定律的數(shù)學(xué)表達式為                                ，若此時有兩個帶電量均為1C的電荷，在空氣中相距1km，他們之間的作用力為                                                                ．（k=9.0×109Nm2/C2）

                                                                                                             

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下，再分開一段距離，發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥，則A、B兩球原來的帶電情況可能是（                                                              ）                                           

　   A． 帶有等量異種電荷 B．  帶有等量同種電荷

　   C． 帶有不等量異種電荷     D． 一個帶電，另一個不帶電

                                                                                                             

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


下列說法表示時刻的是（   ）                                                                         

　   A． 第5s末                           B． 前5s內(nèi)

　   C． 第5s內(nèi)                           D．       從第3s末到第5s末

                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對稱軸，應(yīng)使線圈怎樣運動才能使其中產(chǎn)生感生電流？（  ）                      

                                                                                             

　   A． 向左平動                       B． 向上或向下平動

　   C． 向右平動                       D．       繞O1O2轉(zhuǎn)動

                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，有一勻強磁場，磁感應(yīng)強度B=1T．有一段長L=0.1m的導(dǎo)線垂直磁場方向放置，當(dāng)導(dǎo)線中通以I=0.5A的水平向右的電流時，                                                                                                               

（1）判斷導(dǎo)線所受安培力的方向是垂直導(dǎo)線向上還是向下；                                   

（2）求導(dǎo)線所受到的安培力F的大�。�                                                                    

                                                                                                      

                                                                                                                                

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


有一個1000匝的線圈，在0.4s內(nèi)通過它的磁通量從0.02wb增加到0.09wb，則線圈中磁通量的變化量和產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢分別是(   )

A、70wb、175v          B、0.07wb、175v    

C、0.07wb、1.75v       D、70wb、28v

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案