風速計是由風葉和改裝的電流表構成的。風速越大，風葉轉(zhuǎn)動越快，電流表讀數(shù)也越大。圖10中與之相同的是（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇常熟外國語學校初二上期期末物理卷（解析版） 題型：填空題

光電鼠標在電腦中應用非常廣泛，其原理就是利用光源照射鼠標墊表面（如圖所示），并被反射回光學感應器（相當于光屏），當鼠標移動時，感應器會連續(xù)接收鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號來處理比較各個影像，以確定移動的距離和方向．產(chǎn)生的結(jié)果傳回計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結(jié)果來移動．圖中光學感應器、透鏡、光源等元件固定在鼠標內(nèi)，當光源的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生_________反射；當鼠標平放在鼠標墊上，凸透鏡到鼠標墊的距離為7mm，光學感應器距凸透鏡3mm，則在光學感應器上成_________像．（選填“虛”或“實”）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年貴州都勻二中、四中、六中初二下期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

力的單位是________，物理實驗中常用________來測量力的大小。它的主要部件是__

__________，它是根據(jù)___________________________原理制成的。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

（3分）小明同學探究“杠桿的平衡條件”：

（1）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進行的三次實驗如圖21乙所示．根據(jù)實驗，他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”，你認為這個結(jié)論是________（選填“正確”或“錯誤”）的，實驗過程中使杠桿水平平衡的目的是_________________________；

（2）用繩子拴住一根粗細不同的大樹某處，靜止后大樹水平平衡，如圖丙所示．現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA_______GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小雷家電能表上月底的示數(shù)為 ，本月底的示數(shù)如圖13所示，她家本月消耗電能為_________kWh．該電能表允許正常工作的用電器總功率不超過_________kW．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東德州慶云縣第二中學初三下期第一次考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

2013年6月20日，我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課。如圖是她做水球透鏡實驗時的情景，通過水球可以看到她的像。以下有關像的判斷及成像規(guī)律的應用，說法正確的是（ ）

A．實像 凸面鏡 B．實像 照相機

C．虛像 放大鏡 D．實像 投影儀

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：實驗題

（6分）在學校實驗室里，小紅與同學們一起通過實驗探究了“平面鏡成像特點”。

⑴選取器材時，小紅想用自己的梳妝鏡進行實驗，小明告訴她應該選用玻璃板，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵經(jīng)過討論，小紅選取了如圖甲所示的器材進行實驗，圖中兩支蠟燭應滿足的條件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。實驗時還需要的一個測量工具是＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶實驗時，小紅點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿時為止，記下蠟燭B的位置，測量出蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離都是20cm，于是她得出：像與物體的大小相等，像與物到鏡面的距離相等的結(jié)論。小明指出小紅的實驗有不足之處，你認為不足之處是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑷下課后，小紅根據(jù)平面鏡成像的原理（如圖乙所示）利用梳妝鏡重新設計了實驗，如圖丙。她在鏡前放一筆帽A，在筆帽左側(cè)，用一只眼睛觀察筆帽A的像，并沿視線方向在紙上插一枚大頭針，使大頭針恰好能擋住像B，標記下大頭針的位置a；再插第二枚大頭針，使大頭針恰好能把第一枚大頭針擋住，標記下大頭針的位置b；然后在鏡前筆帽A的右側(cè)，用同樣的方法標記下c和d。請利用標記大頭針的位置在圖丙中找到像B的位置。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濟南槐蔭區(qū)初三階段性測試（一模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量也相同。要比較不同燃料的熱值和不同物質(zhì)的比熱容，下列選擇正確的是

A.比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲丙兩圖進行實驗

B.比較熱值，應選擇甲乙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇乙丙兩圖進行實驗

C.比較熱值，應選擇甲丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗

D.比較熱值，應選擇乙丙兩圖進行實驗；比較比熱容，應選擇甲乙兩圖進行實驗

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東棗莊第十六中學學業(yè)水平質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

某物理實驗小組的小明同學用如圖甲所示的器材測量標有“2.5V”字樣的小燈泡L的電功率，其中電源電壓為定值，滑動變阻器上標有“50Ω 1A”字樣．

（1）在圖甲中用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整（要求：滑片向左滑，燈泡變亮．）

（2）在閉合開關前，滑片應移到 端（選填“A”或“B”）．小明正確連接電路，并按正確的步驟操作，閉合電鍵S，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.1A，但是小燈泡幾乎不亮，導致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 ．

（3）移動滑動變阻器，當電壓表示數(shù)U = V時，燈泡正常發(fā)光．此時電流為圖乙所示I= A，小燈泡的額定功率為 W．此時滑動變阻器接入的阻值為 Ω（保留一位小數(shù)）．小明移動滑片，測出多組電流和電壓值，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認為可能的原因是 ．

（4）小明同學還想探究“電路中電流與電阻的關系”，他拿來幾個定值電阻替代小燈泡，先把5 Ω電阻連入電路，實驗中，將變阻器的滑片移到某一位置時，讀出電壓表的示數(shù)為2V，并讀出電流表的示數(shù)，緊接著小明想更換電阻再做兩次實驗，可供選擇的電阻有10 Ω、20 Ω、30 Ω、60 Ω定值電阻各一個．

①為了保證實驗成功，他應該選擇的電阻是_______Ω和_______Ω；

②該實驗的結(jié)論是：電壓一定時， ．

（5）你認為下列實驗中多次測量的目的與（4）中實驗相同的是 （填序號）．

①探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關系；

②用伏安法測量定值電阻的阻值；

③測量物體的長度．

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