【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”實驗時,同學們提出了如下的猜想:
① 可能跟物體浸入液體的深度有關;
② 可能跟物體的重力有關;
③ 可能跟物體的體積有關;
④ 可能跟物體浸入液體的體積有關;
⑤ 可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)_______,說明鐵塊受到的浮力_______;從位置3-4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)______,說明鐵塊受到的浮力_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)通過這一實驗可以驗證上述猜想________是正確的,猜想_______是不正確的,猜想__是沒能驗證出來的(填上面猜想的序號)。
(3)給你一杯清水、一個熟雞蛋和適量的食鹽,請你設計實驗驗證浮力與液體的密度是否有關。簡要寫出你的實驗驗證的方法:________________________
【答案】 變小 變大 不變 不變 ④ ① ②③⑤ 先把雞蛋放入清水中,雞蛋會下沉,在向水中放入適量的食鹽,雞蛋會慢慢上浮。 說明雞蛋浸沒在清水和鹽水中受到的浮力不同,由此驗證物體受到的浮力與液體的密度有關。
【解析】(1)由圖可知,F示1>F示2>F示3=F示4,即鐵塊從位置1-2-3的過程中,彈簧測力計的示數(shù)變小,根據(jù)稱重法,F浮=G-F示,可知鐵塊受到的浮力變大;從位置3-4的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到的浮力不變;
(2)在上面的操作中,物體浸入液體的深度和物體浸入液體的體積發(fā)生了改變,而物體的重力、物體的體積、液體的密度均沒有改變;在研究浮力跟物體浸入液體的體積有關時,控制液體的密度不同,只改變了浸入液體的體積大小,而浮力大小不同,可知浮力大小可能跟物體浸入液體的體積有關,即④是正確的;但在研究浮力與物體浸入液體的深度的關系時,只控制排開液體的密度相同,沒有控制排開液體的體積相同,故得出的結論是錯誤的;猜想①是不正確的;
結合(1)中,排開液體的體積越大,受到的浮力越大,故通過這一實驗可以驗證上述猜想④是正確的,猜想①是不正確的,猜想②③⑤是沒能驗證出來的;猜想②③⑤是沒能驗證出來的;
(3)先把雞蛋放入清水中,雞蛋會下沉(此時浮力小于重力),在向水中放入適量的食鹽,雞蛋會慢慢上。ǜ×Υ笥谥亓Γ,說明雞蛋浸沒在清水和鹽水中受到的浮力不同,由此驗證物體受到的浮力與液體的密度有關.
故答案為:(1)變;變大;不變;不變;(2)④;①;②③⑤;(3)先把雞蛋放入清水中,雞蛋會下沉,在向水中放入適量的食鹽,雞蛋會慢慢上。f明雞蛋浸沒在清水和鹽水中受到的浮力不同,由此驗證物體受到的浮力與液體的密度有關.
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【題目】某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運動。回答下列問題:
(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是________。(填選項前的編號)
①木板的質量m1,
②滑塊的質量m2:
③砝碼的質量m3,
④托盤和砝碼的總質量m4。
(2)滑塊的滑動摩擦力表達式為f=_________。
(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)該實驗存在一些不足之處,請你寫出其中的一點:_________________________
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【題目】我國民間有句諺語:“霜前冷,雪后寒.”它說明:霜是由于氣溫較低時,空氣中的水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時需要_____熱,使氣溫降低,人感到寒冷.
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【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,小明同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)在表中空格處填下適當?shù)臄?shù)據(jù)(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù)).
實驗次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的距離/cm | 彈簧測力計的讀數(shù)/N | 彈簧測力計上升的距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.8% |
3 | 6 | 10 | 30 |
(2)在實驗操作中如果斜向上勻速拉動彈簧測力計,測算出的機械效率將 (選填“變大”“變小”或“不變”).
(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機械效率.
(4)滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關,請你作出恰當?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與 、 有關(寫出一種影響因素即可).
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,小麗同學設計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質量的關系應選用 兩圖;實驗中應保證 相同,為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結論是 .
(3)該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結論的.下面的四個實例中也采用這種研究方法的是 .
A.認識電壓時,我們可以用水壓來類比
B.用磁感線來描述磁場
C.探究電功大小與哪些因素有關,通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關系
(4)若水平面絕對光滑,鐵球將做 運動.
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【題目】用伏安法測小燈泡的電功率和正常發(fā)光時的電阻,已知燈的額定電壓為2.5V.
(1)在圖1中,已完成了一部分的電路連接,請你繼續(xù)完成實驗電路的連接.
(2)在閉合開關之前,圖中滑動變阻器的滑片應放在 端.
(3)測電功率的原理是 ;測電阻的原理是 .
(4)如果在調節(jié)滑動變阻器的時候,電壓表的示數(shù)如圖2所示,為了測定燈的額定功率,應將滑片向 調節(jié).
(5)調節(jié)滑變P,使燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖3所示,則燈泡的額定功率為 W,此時,燈泡的電阻為 Ω.
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【題目】【2016·丹東卷】安全用電至關重要,請你用生活用電相關知識解釋下面兩個問題.
(1)空氣開關在電流過大時會自動斷開,造成電流過大的原因是什么?
(2)電燈的開關為什么要接在火線和燈泡之間?
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【題目】電壓表既是測量儀表,同時也是一個接入電路中的特殊電阻.電壓表的電阻一般很大,如圖所示電壓表的電阻為6.0kΩ,某同學連接了如圖所示的電路,電源電壓為4.5V,并保持不變,R1=3.0kΩ.當閉合開關S1、S2時,電壓表示數(shù)是多少;閉合開關S1,斷開S2時,電壓表的示數(shù)是多少?
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【題目】《蒙面歌王》是由江蘇衛(wèi)視從韓國MBC電視臺引進的同名音樂挑戰(zhàn)類真人秀節(jié)目。參加的所有明星歌手均以面具遮面,但觀眾仍然能從( )猜出是哪位歌手。
A. 音調 B. 響度 C. 聲速 D. 音色
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