20．打點計時器是測量時間的工具 （填寫物理量的名稱）．通電時，振針每秒鐘上下振動50次，每次向下打1個點，這樣每打兩個點的時間間隔就是0.02秒．甲、乙兩位同學(xué)用打點計時器拉出的紙帶分別如圖（甲）、（乙）所示，其中甲同學(xué)紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為0.14秒，通過比較可以知道乙同學(xué)拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）．

分析 打點計時器是測量時間的工具，知道打點計時器每秒鐘打點50次，可求每次打點的時間間隔；打點計時器每次打點的時間間隔是相等的，據(jù)此分析回答從圖中可以看出甲、乙打出的紙帶的間隔距離的不等就知道它們速度的快慢．

解答 解：（1）打點計時器是測量時間的工具；
（2）因為打點計時器每秒鐘打點50次，所以每次打點的時間間隔為0.02s，A、B兩點的時間間隔為7×0.02s=0.14s；
（3）因為每次間隔所用時間相同，從甲、乙兩條紙帶的間隔距離就可以看出：乙紙帶兩點間的距離比甲紙帶兩點間的距離大，說明乙同學(xué)紙帶拉得快些．
故答案為：時間；0.02；0.14；乙．

點評 本題考查了打點計時器工作的原理，仔細觀察圖中相鄰兩點距離的分布是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿：（杠桿上每小格長為2cm）、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于平衡（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．
（2）實驗時，使杠桿在水平位置平衡，主要是為了便于測量力臂大小，因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往右（選填“左”或“右”）調(diào)．
（3）杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，做為動力F1，B點處掛上l個鉤碼，做為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā)現(xiàn)：F1L1=F2L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1L1=F2L2．但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是沒有經(jīng)過多次測量就得出結(jié)論，實驗沒有普遍性．
（4）接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是3.3N．以彈簧測力計的拉力為動力F1′，鉤碼重力為阻力F2′，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1′L1′總是大于F2′L2′，其原因主要是受杠桿自重作用的影響．
（5）實驗中，用圖丁裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的
不足主要是因為C
A．一個人無法獨立操作              B．力臂與杠桿不重合
C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論   D．杠桿受力不平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下面關(guān)于汽油機與柴油機的說法中，正確的是（　�。�
A．汽油機與柴油機使用的燃料不同
B．柴油機采用壓燃式點火，汽油機采用點燃式點火
C．柴油機汽缸頂部有個火花塞，汽油機汽缸頂部有個噴油嘴
D．汽油機吸入汽缸里的是汽油和空氣的混合物，柴油機吸入汽缸里的是空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．走時準確的時鐘的秒針，一晝夜轉(zhuǎn)過的圈數(shù)是（　　）
A．86400圈B．1440圈C．4320圈D．60圈

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．以下測量工具中測量長度的是D和F；測量質(zhì)量的是B和C；測量時間的是A和E（選填序號）．
A、沙漏   B、天平  C、磅秤   D、皮卷尺   E、打點計時器      F、刻度尺．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在；在1644年，意大利的科學(xué)家托里拆利用實驗測出大氣壓的值．1標準大氣壓為1.013×105帕，它可以支持76厘米高的水銀柱．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：雙選題

關(guān)于力和運動，下列說法正確的是

A. 力是物體間的相互作用

B. 速度越大物體的慣性越大

C. 只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用

D. 力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：初中物理 來源：2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置（R 1 ＝R 2 ），若干節(jié)干電池、開關(guān)、導(dǎo)線和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”，提出的下列說法錯誤的是（ ）

A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實驗時應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5 V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整(請用2B鉛筆在答題卡上連線).____

(2)閉合開關(guān)前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應(yīng)該是______.正確操作后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖乙所示，原因是_____________.

(3)先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為______A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應(yīng)將滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A .

(4)分析三次的實驗數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關(guān)系是_____________.

(5)王強同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是___________;要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為____________Ω.

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同步練習(xí)冊答案