減少噪聲的三條途徑是①________，②________，③________．

答案：略
解析：

①聲源處減弱,②傳播過程中減弱,③人耳處減弱


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

某校八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進(jìn)行了探究．他們從發(fā)現(xiàn)比提出問題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計實驗，通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視，在市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；②未裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；  ④積極搞好城市綠化；  ⑤采用多孔建筑材料加強(qiáng)隔音；⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞等．
（1）由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中
①②③
①②③
是在聲源處減弱噪聲，
④⑤
④⑤
是在傳播過程中減弱噪聲，
⑥
⑥
是在人耳處減弱噪聲．（填序號）
（2）如圖所示，它是一種什么裝置？
（3）這種裝備反映聲音的什么特征？顯示數(shù)字的單位是什么？
（4）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建議：
①
關(guān)閉門窗，拉上窗簾
關(guān)閉門窗，拉上窗簾
；
②
可在校園內(nèi)、外廣泛植樹
可在校園內(nèi)、外廣泛植樹
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某校八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進(jìn)行了探究．他們從發(fā)現(xiàn)比提出問題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計實驗，通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視，在市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；②未裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；�、芊e極搞好城市綠化；　⑤采用多孔建筑材料加強(qiáng)隔音；⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞等．
（1）由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中______是在聲源處減弱噪聲，______是在傳播過程中減弱噪聲，______是在人耳處減弱噪聲．（填序號）
（2）如圖所示，它是一種什么裝置？
（3）這種裝備反映聲音的什么特征？顯示數(shù)字的單位是什么？
（4）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建議：
①______；
②______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市相城實驗中學(xué)八年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

某校八年級物理興趣小組的同學(xué)們對噪聲的控制進(jìn)行了探究．他們從發(fā)現(xiàn)比提出問題，做出猜想和假設(shè)，設(shè)計實驗，通過觀察、實驗和調(diào)查走訪等途徑來收集數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)控制噪聲污染已經(jīng)引起社會的高度重視，在市區(qū)的主要干道設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，控制噪聲方面已經(jīng)采取了許多有效的措施：①將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；②未裝消音設(shè)備的機(jī)車不得駛?cè)胧袇^(qū)；③在市區(qū)內(nèi)不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；  ④積極搞好城市綠化；  ⑤采用多孔建筑材料加強(qiáng)隔音；⑥在嘈雜的環(huán)境中工作的人們帶上耳罩、耳塞等．
（1）由上述興趣小組提供的材料分析論證，可以得出減弱噪聲的三條途徑：其中______是在聲源處減弱噪聲，______是在傳播過程中減弱噪聲，______是在人耳處減弱噪聲．（填序號）
（2）如圖所示，它是一種什么裝置？
（3）這種裝備反映聲音的什么特征？顯示數(shù)字的單位是什么？
（4）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你向?qū)W校提出兩種減少學(xué)校噪聲干擾的合理化建議：
①______；
②______．

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科目：初中物理 來源：新課標(biāo)版初二物理噪聲的危害和控制專項訓(xùn)練 題型：填空題

某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁，摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活，你有什么切實可行的措施來減弱噪聲嗎？請寫出兩條.

（1）_____________________________________.

（2）_____________________________________.

【解析】減弱噪聲的途徑有三個：一是在聲源處減弱；二是在傳播過程中減弱；三是在人耳處減弱.但是在實際生活中，在人耳處減弱這一途徑不實用，因為人們不可能整天堵著耳朵、戴著耳罩、頭盔生活.在聲源處減弱的辦法：一是可以讓經(jīng)過這里的車輛繞行，減少經(jīng)過居民區(qū)的車流量；二是非經(jīng)過不可的車輛盡量低速、禁鳴喇叭.在傳播過程中減弱的方法：一是在路旁植樹造林；二是在公路與居民區(qū)間建隔音墻；三是居民可安裝雙層玻璃，既保暖，又隔音.

 

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