時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)當水沸騰時,觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量的氣泡并不斷上升,大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)在本次實驗中,觀察到:①水的沸點是 ;
②燒杯口有大量的“白氣”不斷冒出,這些“白氣”是 。
(3)通過實驗可得:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 ;沸騰時,吸收熱量,溫度 。
(4)如圖所示,能正確表示水在沸騰過程中溫度變化的圖像是 (填字母編號)。
科目:初中物理 來源:2015-2016學年山西省大同市礦區(qū)十二校八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
小明踢足球踢出“香蕉球”,說明力的作用效果與力的方向和 有關,飛行中球最終落向地面是由于受到 作用。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧省大石橋市八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是( )
A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力
B.蘋果受到的重力和樹受到的重力
C.蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力
D.蘋果受到的重力和樹對蘋果拉力
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省張家界市畢業(yè)學業(yè)考試模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對應圖示的做法,不符合安全用電與保護原則的是
A.同時將雙手分別接觸裸露的火線和零線
B.遠離有此標志的設備
C.雷雨天不在樹下避雨
D.家庭電路中安裝熔斷器
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:綜合題
物理學中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗,請解答下列問題:
(1)當S1斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為 A.
(2)只閉合S1,通電螺線管的左端為 極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T。
(3)實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關。
(4)實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路R1中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度,從而影響電流表的示數(shù)。若讓滑動變阻器R1的滑片向右移動,此時電流表示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。請你再提供一種改變磁感應強度的方法 。
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省湛江市徐聞縣九年級第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25℃的水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高至75℃,則水吸收熱量為 J,這些熱量相當于完全燃燒 m3的天然氣所放出的熱量。如果用“220V 2000W”的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,需要工作 min。(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),天然氣熱值為2.1×107J/m3)
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市天河區(qū)九年級綜合測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲是小紅家新買的電養(yǎng)生壺,銘牌如圖乙.為了測量它燒水時的效率,小紅進行了如下實驗:將1kg的水加到養(yǎng)生壺中,斷開家里所有其他用電器,單獨將養(yǎng)生壺接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃.
(1)養(yǎng)生壺正常工作時通過的電流是多少?
(2)養(yǎng)生壺的電阻是多少?
(3)養(yǎng)生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4.2×103J/(kg·℃)】
(4)養(yǎng)生壺加熱的效率(保留1位小數(shù))?
(5)圖丙為小紅家的電能表,當養(yǎng)生壺正常工作時,能否增加3個“220V 1000W”用電器同時工作?
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省廣州市南沙區(qū)九年級綜合測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電磁波家族,下列說法正確的是
A.無線電波與X射線的傳播一定需要介質(zhì)
B.可見光與紫外線在真空中的傳播速度相等
C.紅外線與γ射線頻率相等
D.無線電波與紫外線波長相等
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