小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,所用凸透鏡焦距為15cm。
(1)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖14所示時,在光屏上可得一個清晰的像,這個像
是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。生活中常用的 就是利用這個原理制成的。
(2)若固定蠟燭和光屏不動,向 (選填“右”或“左”)移動凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個清晰的像,則此時所成的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像。
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小剛用如圖5所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”. 在此實驗過程中,當(dāng)A、B兩點間的電阻由5Ω更換為10Ω后(A B間接5Ω電阻器時變阻器滑片位置如圖所示),為了探究上述問題,他接下來應(yīng)該采取的唯一操作是( )
A.保持變阻器滑片不動 B.將變阻器滑片適當(dāng)向左移動
C.將變阻器滑片適當(dāng)向右移動 D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)再調(diào)節(jié)滑片位置
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如圖3所示的電路,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片P在中點時,電流表的示數(shù)為0.3A;當(dāng)把滑片P移到最右端時,電流表的示數(shù)為0.2A。則電源電壓為 V,滑動變阻器的最大阻值為 Ω。
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如圖8所示的電路中,各個元件均能正常工作。當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是( )
A.兩表指針有明顯偏轉(zhuǎn)
B.兩表指針幾乎不動
C.電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電壓表指針幾乎不動
D.電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),電流表指針幾乎不動
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小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中一步的操作如圖2所示,這樣操作的錯誤是:物體不在 上運動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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如圖4所示,一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時,通過鋼纜將一質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確的是( 。
A.直升機所吊貨物的重力是9×103N
B.直升機所吊貨物的重力是9×104N
C.貨物受到的重力方向是不斷變化的
D.貨物受到的重力方向是垂直向下的
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小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機進(jìn)行英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果先正常播放一段錄音,再快速播放同一段錄音,則復(fù)讀機發(fā)出聲音的
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,音調(diào)不變
C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低
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(2013·四川)王偉同學(xué)連好如圖所示的電路后,閉合開關(guān),燈泡不亮.其原因是燈泡和滑動變阻器中的某一個開路引起的.在不拆開電路的情況下,請你用一只電壓表通過測量a、b兩接線柱間的電壓,對電路的故障進(jìn)行判斷,完成下表.
電壓表接入的位置 | 電壓表的示數(shù) | 故障對象 |
a、b | 等于零 | ______________ |
不等于零 | _______________ |
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