下列說(shuō)法正確的是( )
A.利用聲和電磁波都能測(cè)量月球到地球的距離
B.化石能源和太陽(yáng)能都是可再生能源
C.太陽(yáng)是能源之母,但水能和風(fēng)能與太陽(yáng)無(wú)關(guān)
D.太陽(yáng)能和核能都屬于新能源
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)小明手里有兩副外觀差不多的眼鏡,他將眼鏡分別離一物體相同的距離觀察物體,結(jié)果看到了如圖年示的現(xiàn)象,則 ▲ 圖中的眼鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼。
(2).小強(qiáng)用一個(gè)焦距為8cm的凸透鏡做“凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)”,裝置如圖所示。首先,他們將凸透鏡固定在光具座標(biāo)尺上50cm的位置,再將蠟燭放在38cm的位置,左右移動(dòng)光屏,直到屏上出現(xiàn)清晰的像。
①此時(shí)的像是 ▲ 的實(shí)像(填“放大”或“縮小”)。向左移動(dòng)蠟燭,像變 ▲ (填“大”或“小”)。
②小強(qiáng)將自己的近視眼鏡放在凸透鏡前,若想得到清晰的像,應(yīng)向 ▲ 移動(dòng)光屏(填“左”或“右”)。
③透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在 ▲ 一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲是一個(gè)電器設(shè)備內(nèi)部的部分電路,A、B被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A是一個(gè)定值電阻,B是一種由特殊金屬制成的可變電阻,a、b、c是它三個(gè)外露的接線柱。當(dāng)把圖甲的a、b分別與圖乙電路的a′、b′接線柱連接,并把變阻器的滑片移到最右端時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)分別為6V和0.2A,圖乙中滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω。問(wèn):
(1)電阻A的阻值是多少?
(2)把滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端,電壓表的示數(shù)是多少?
(3)當(dāng)接線柱a與a′連接,b、c同時(shí)與b′連接時(shí),測(cè)得多組電壓與電流值,并繪制成如丙的曲線圖像。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電阻A的實(shí)際功率為2.7W,此時(shí)電阻B消耗的實(shí)際功率是多少?
乙 丙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明用易拉罐完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
(1)為了探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性,小明在兩個(gè)易拉罐中分別裝入質(zhì)量相等的水和沙子(如圖所示),實(shí)驗(yàn)中還需要的實(shí)驗(yàn)器材是______________。通過(guò)觀察到的相同時(shí)間內(nèi)________的現(xiàn)象,可以確定水的比熱容較大。
(2)酒精的熱值為 3.0×107J/kg,若在實(shí)驗(yàn)中共完全燃燒了 10g 酒精,則酒精在燃燒過(guò)程中的熱量為_(kāi)_________J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示
(1)將物體 A 置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做 運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小。實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如上表所示。
(2)分析三組數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力 f 大小與接觸面所受壓力 F 大小的關(guān)系是 。
(3)在第一次實(shí)驗(yàn)中如果用 2.0N 的力水平拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為 N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
已知酒精的密度為0.8 g/cm3。下列說(shuō)法能夠成立的是 ( )
A.能裝下500g純凈水的瓶子一定能裝下 600g酒精
B.能裝下500g酒精的瓶子一定能裝下600g純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是4:5
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是5:4
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉它手彈奏電吉它時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ,觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在 減弱噪聲。在黑暗的房間里,桌子上豎直立著平面鏡,鏡子后面是白色墻壁。用手電筒正對(duì)著鏡子和墻照射,從旁邊看時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn) 顯得更亮,這是因?yàn)楣庹盏竭@里發(fā)生的是 反射。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù),智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度,以得到最佳的營(yíng)養(yǎng)和口感,其簡(jiǎn)化電路如圖23甲所示。R1和R2均為電熱絲,S、S1都閉合時(shí)為加熱燒煮狀態(tài),S閉合、S1斷開(kāi)時(shí)為保溫燜飯狀態(tài)。煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,在電飯鍋工作的30min內(nèi),電路中總電流隨時(shí)間變化的圖像如圖23乙所示.求:
(1)S和S1都閉合時(shí)電飯鍋的電功率;
(2)電熱絲R2的阻值;
(3)這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。
圖23
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象發(fā)生的過(guò)程中,吸收熱量的一組是
①春天,皚皚的白雪開(kāi)始消融;②夏天,青青的小草掛上露珠;③ 秋天,濃濃的白霧慢慢散去;④冬天,靜靜的池塘覆上薄冰
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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