六月的潛山森林公園，到處都是鶯歌燕舞，鳥語花香．我們能聽到小鳥的叫聲，說明聲音可以在 中傳播；我們還能分辨出黃鸝的歌聲，這主要是因?yàn)椴煌N類的小鳥發(fā)出聲音的 （填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京市延慶縣第三協(xié)作區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．聲音在空氣中傳播得最快

B．樂器發(fā)出的聲音，不可能成為噪聲

C．“鑼鼓喧天”是指聲音的音調(diào)高

D．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省六安市初二月考物理卷（解析版） 題型：填空題

師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 鏡，汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的 鏡．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系．

（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系．

（4）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，所以平面鏡所成的像是 像（填“虛”或“實(shí)”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某演員正在敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的；某同學(xué)用抽氣機(jī)抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲了，這說明聲音的傳播需要 ．釣魚時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~聽到人聲就會(huì)被嚇走，這說明 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）

A．

水中“斷”枝

B．

鏡中花

C．

林間的光線

D．

亭子的倒影

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí)，下面做法不正確的是（ ）

A．放置刻度尺時(shí)，刻度尺應(yīng)沿所測(cè)長(zhǎng)度放置，并必須從0刻線量起

B．看刻度尺時(shí)，視線要與尺面垂直，并要正對(duì)刻線

C．讀數(shù)時(shí)，根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)

D．記錄時(shí)，要記下測(cè)量的數(shù)字和單位

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省濟(jì)寧市嘉祥縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，要使燈泡L1和L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該（ ）

A．只閉合S3

B．只閉合S2

C．同時(shí)閉合S1 和S2

D．同時(shí)閉合S2和S3

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

汽車以20m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前面有緊急情況，經(jīng)過0.5s（反應(yīng)時(shí)間）后開始制動(dòng)，又經(jīng)過4.5s滑行45.9m車停止．求：

（1）汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過的路程是多少？

（2）汽車在滑行時(shí)的平均速度是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案