【題目】根據(jù)“電磁感應現(xiàn)象”人類發(fā)明了______;利用電流的______,制造了電飯鍋;實驗室里常用______來檢驗物體是否帶電。
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【題目】古隆中距襄陽市區(qū)某中學16km,該中學在游古隆中研學活動中,有學生能用指南針辨別方向,是因為地球周圍存在著___,同學們的步行速度大約4km/h,則同學們從學校出發(fā)到達古隆中需要的時間大約是__h。
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【題目】家庭電路中電燈、電視、電風扇的連接方式是_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”);帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭,是為了使用時讓金屬外殼與______相連。
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【題目】在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個小球.當出現(xiàn)了如圖所示的情景時,汽車在做(填“加速”、“勻速”、“減速’)運動.此時小球共受到個力的作用(忽略空氣阻力不計),此時繩子對球的拉力和球受到的重力(填“是”、“不是”、“可能是”)一對平衡力.
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【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,
序號 | 支持面 | 木塊對支持面 | 滑動摩擦 |
① | 毛巾 | 4 | |
② | 木板 | 6 | |
③ | (a) | (b) |
(1)利用彈簧測力計測出滑動摩擦力的原理是;
(2)小明設計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù).為完成實驗探究,表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是: (a);(b) .
(3)圖甲、乙、丙是其中的三個實驗,比較甲圖和圖所示實驗,說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān).
(4)小明學習了滑動摩擦力的相關(guān)知識后,從實驗室借了一個彈簧測力計,回家探究了他所穿的不同品牌的運動鞋的防滑能力,他的操作方案:分別用彈簧測力計沿水平方向拉著甲、乙兩種不同品牌的運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動,讀出示數(shù)分別為F甲和F乙 , 若F甲>F乙 則甲運動鞋下表面更粗糙.小明的方案是否合理(選填“是”或“否”).理由是 .
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【題目】人眼的晶狀體和角膜共同作用相當于一個____鏡,形成的像呈現(xiàn)在____(即光屏)上。形成的是____像。正常人眼看遠處物體時,晶狀體變______;看近處物體時,晶狀體變______。
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【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗不能說明( )
A.力的作用是相互的
B.力是物體對物體的作用
C.力可以改變物體的形狀
D.重力的方向豎直向下
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