分析 將題目中提到的物理情景與對(duì)應(yīng)的動(dòng)能、重力勢(shì)能、機(jī)械能的定義和影響因素回答前三個(gè)空;
扶梯勻速上升或下降時(shí),屬于平衡狀態(tài),只受一對(duì)平衡力,根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件判斷是否受到摩擦力.
解答 解:
(1)甲在上行過(guò)程中,甲的質(zhì)量和速度都不變,動(dòng)能的大小由質(zhì)量和速度決定,所以甲的動(dòng)能不變.
(2)在圖示位置中,甲乙兩人的高度相同,質(zhì)量相等,根據(jù)物體重力勢(shì)能的大小由質(zhì)量和舉高的高度這兩個(gè)因素來(lái)決定可知,所以兩人的重力勢(shì)能相同.
由題意知,甲的速度小于乙的速度,兩人質(zhì)量相等,結(jié)合動(dòng)能的決定因素可知,甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能.根據(jù)機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能結(jié)合兩人的勢(shì)能相等,而甲的動(dòng)能小于乙的動(dòng)能,所以可以判斷,甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能.
(3)扶梯勻速上升或下降時(shí),人與扶梯之間沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),所以不受扶梯的摩擦力.
故答案為:不變;等于;小于;不受.
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)題意,明確甲乙兩者各因素的異同點(diǎn)可判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能的大;摩擦力產(chǎn)生的條件:物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相當(dāng)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電壓表的示數(shù)U/V | 電流表的示數(shù)I/A | 小電燈的功率P/W |
3.0 | 0.25 | |
3.8 | 0.30 | |
4.5 | 0.32 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橡皮 | B. | 膠條 | C. | 鋼直尺 | D. | 塑料尺 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)當(dāng)是靜止的物體 | B. | 應(yīng)當(dāng)是運(yùn)動(dòng)的物體 | ||
C. | 應(yīng)當(dāng)是相對(duì)地球靜止的物體 | D. | 可以根據(jù)需要選擇不同的物體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 滴在熱水中的墨水使熱水很快變色 | |
B. | 端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼 | |
C. | 鉛版和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透 | |
D. | 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合 |
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