6．將一物體由離凸透鏡的5倍焦距處沿主軸移動(dòng)到1.5倍焦距處，在這一過程中，像和物之間的距離變化情況是先減小后增大．

分析 凸透鏡成實(shí)像時(shí)，遵循物近像遠(yuǎn)像變大的原則，且當(dāng)物距等于2f時(shí)，物像之距最小，為4f．

解答 解：從5f向2f移動(dòng)過程中，物像之距減小，從2f繼續(xù)向1.5f處移動(dòng)過程中，物像之距增大，所以物像之距先減小后增大．
故答案為：先減小后增大．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用，掌握成像規(guī)律，并從中總結(jié)規(guī)律性的知識(shí)，特別是物距、像距、成像特點(diǎn)的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上，如圖所示，調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心在同一高度，把凸透鏡同定在50cm刻線處．
（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屏在B位置上，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向左（選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屏，直到找到清晰的像．記錄的數(shù)據(jù)如表．
    次數(shù)    1    2    3    4    5    6
    物距（cm）    40    35    30    25    20    15
    像距（cm）    13.5    14    15    16.7    20
①在1-4次實(shí)驗(yàn)中，所成的像都是倒立、變小的實(shí)像，且所成的像逐漸變大（選填“變火”或“變小”）．
②第6次所成的像的像距是30cm，判斷的依據(jù)是根據(jù)光路可逆．
③將蠟燭放在c點(diǎn)，觀察到燭焰的正立、放大的虛像后，若希望看到更大的虛像，應(yīng)將蠟燭向左（填“左”或“右”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，電源電壓U=15V，電路中所有電阻的阻值均為10Ω，安培表示數(shù)為1A，則MN間的電壓為5V，MN間的總電阻為5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．圖中mK=mL．其中K在粗糙的水平地面上，L在光滑的斜面上，在同樣大小的力F的作用下，兩個(gè)物體沿力的方向分別移動(dòng)了距離s，則F對(duì)物體做功（　　）
A．對(duì)K做功多B．對(duì)L做功多
C．對(duì)K和L做功一樣多D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，已知電流方向和磁感線方向，請(qǐng)判斷哪個(gè)圖是正確的（　�。�
A．甲圖B．乙圖C．丙圖D．都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．研究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，
①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，其目的是為了使像能在光屏的中心．
②當(dāng)蠟燭在凸透鏡左側(cè)距透鏡20cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距是10cm；當(dāng)將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)距透鏡15cm的地方時(shí)，所成的像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像，利用此原理制成了幻燈機(jī)．
③當(dāng)把蠟燭放在距凸透鏡8cm的位置時(shí)，他不能（填“能”或“不能”）在光屏上的到燭焰的像，利用這一原理制成了放大鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．有兩個(gè)電阻，R1=2Ω，R2=6Ω，若把他們串聯(lián)在電路中，通過它們的電流之比為1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．通過學(xué)習(xí)我們知道，凹面鏡和凸透鏡對(duì)平行光有會(huì)聚作用，而對(duì)光有發(fā)散作用的光學(xué)元件有凸面鏡和凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．用30N的壓力將重60N的物體緊緊壓在豎直的墻上，則此物體受到的摩擦力為60N．

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同步練習(xí)冊答案